发展与教育心理学考试|发展与教育心理学考试真题及答案解析|发展与教育心理学考试在线模拟-字典翻译考试网

发展与教育心理学

【热门】发展与教育心理学问答题汇总10题

1、【题目】简要比较短时记忆和长时记忆的特点。答案：①功能：短时记忆是操作性的，长时记忆是备用性的②容量：短时记忆的容量是7±2个组块，长时记忆的容量很大③表征：短时记忆以视觉或听觉的表象表征为主，也可以用抽象的语义命题表征;长时记忆的表达较复杂，一种观点认为陈述性知识以命题网络表征，程序性知识以产...
自考〖婴幼儿期的主导活动是_______。〗相关填空题（通用10题）

1、【题目】婴幼儿期的主导活动是_______。答案：游戏解析：暂无解析1、【题目】第二信号系统的功能有两个，一是概括作用，二是______作用。答案：调节解析：暂无解析1、【题目】在技能形成中，练习中期往往出现进步暂时停顿的现象，这就是练习曲上所谓的“______”。答案：高原期解析：暂无解析1、...
【荐】发展与教育心理学〖婴儿大脑皮层的发育是按一定顺序进行的，其中成熟最早的是（）〗相关单选题（通用九题）

1、【题目】婴儿大脑皮层的发育是按一定顺序进行的，其中成熟最早的是（）选项：A.颞叶B.枕叶C.顶叶D.额叶答案：B解析：暂无解析1、【题目】初中生凡事开始自己做主，有了自己的小秘密，出现了抗拒心理和行为，说明初中生出现了（）选项：A.自卑感B.自尊感C.控制感D.成人感答案：D解析：暂无解析1、【...
【必备】学历类自考发展与教育心理学单选题汇编14题

1、【题目】奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）选项：A.有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学习D.探究学习答案：A解析：暂无解析1、【题目】体现了垂直迁移的具体事例是（）选项：答案：B解析：暂无解析1、【题目】高中生的记忆发展特点是记忆力增强、短时记忆稳定以及（）选项：A.视觉记忆发展快B.听...
【精】学历类〖从发展心理学的角度分析，“因材施教”这一重要的教学理念，强调的是教育者在教育教学过程中要充分考虑到学习者的（）〗相关单选题汇编十一题

1、【题目】从发展心理学的角度分析，“因材施教”这一重要的教学理念，强调的是教育者在教育教学过程中要充分考虑到学习者的（）选项：A.特定需求B.学习动机C.个别差异D.学习能力答案：C解析：暂无解析1、【题目】以下不属于奥苏伯尔所定义的意义学习的是（）选项：A.代表性学习B.发现学习C.概念学习D....
【热】学历类〖教育和心理发展之间的中间环节是（）〗相关单选题集锦七题

1、【题目】教育和心理发展之间的中间环节是（）选项：A.领会B.实践C.知识经验D.技能答案：A解析：暂无解析1、【题目】在儿童心理发展过程中，发展较晚的感知觉是（）选项：A.视觉B.听觉C.空间知觉D.时间知觉答案：D解析：暂无解析1、【题目】用家谱分析法研究遗传与智力的关系问题的第一个科学家是（...
〖一般而言，把学习成败归因于何种因素对学习动机的激励作用最大（）〗相关单选题集锦十二题

1、【题目】一般而言，把学习成败归因于何种因素对学习动机的激励作用最大（）选项：A.努力程度B.能力高低C.能力高低D.运气好坏答案：A解析：暂无解析1、【题目】测验预测个体在某种情况下行为表现的有效程度叫做（）选项：A.内容效度B.构想效度C.效标关联效度D.诊断效度答案：C解析：暂无解析1、【题...
【实用】〖在儿童心理发展过程中，发展较晚的感知觉是（）〗相关单选题合集八题

1、【题目】在儿童心理发展过程中，发展较晚的感知觉是（）选项：A.视觉B.听觉C.空间知觉D.时间知觉答案：D解析：暂无解析1、【题目】认为学习不是S和R的直接联系，而要以有机体内部变量为中介的是（）选项：A.托尔曼B.威特罗克C.奥苏伯尔D.布鲁纳答案：A解析：暂无解析1、【题目】根据研究目的，改...
【精华】发展与教育心理学《广义的环境主要指自然环境和社会环境，狭义的环境主要指（）》相关单选题十三题

1、【题目】广义的环境主要指自然环境和社会环境，狭义的环境主要指（）选项：A.家庭B.发展C.学校D.教育答案：D解析：暂无解析1、【题目】认为学习不是S和R的直接联系，而要以有机体内部变量为中介的是（）选项：A.托尔曼B.威特罗克C.奥苏伯尔D.布鲁纳答案：A解析：暂无解析1、【题目】托儿机构和伙...
【精选】学历类自考专业(小学教育)发展与教育心理学单选题集锦15题

1、【题目】在初中生想象中占主导地位的是（）选项：A.无意想象B.视觉想象C.有意想象D.听觉想象答案：C解析：暂无解析1、【题目】婴儿大脑皮层的发育是按一定顺序进行的，其中成熟最早的是（）选项：A.颞叶B.枕叶C.顶叶D.额叶答案：B解析：暂无解析1、【题目】一般而言，把学习成败归因于何种因素对学...