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教育管理心理学

《受挫折后内心冲突无法解决时出现的返童行为，这属于受挫后的()。》相关单选题

1、【题目】受挫折后内心冲突无法解决时出现的返童行为，这属于受挫后的()。选项：A.倒退B.固执C.逃避D.冷漠答案：A解析：暂无解析1、【题目】在评估信息搜集方法中，受时空影响较小，成本较低，但易受资料本身局限影响的是()。选项：A.观察法B.访问法C.普查法D.文献资料法答案：D解析：暂无解析1...
【精华】自考专业(教育管理)教育管理心理学单选题（精选14题）

1、【题目】在评估信息搜集方法中，受时空影响较小，成本较低，但易受资料本身局限影响的是()。选项：A.观察法B.访问法C.普查法D.文献资料法答案：D解析：暂无解析1、【题目】“决策四分图”的提出者是()。选项：A.迈尔B.西蒙C.儒索D.奥斯邦答案：A解析：暂无解析1、【题目】情绪情感通过表情动作...
【热】「认为人的态度主要通过联想、强化和模仿而产生的学者是（）。」相关单选题

1、【题目】认为人的态度主要通过联想、强化和模仿而产生的学者是（）。选项：A.霍夫兰德B.巴甫洛夫C.费斯廷格D.奥斯古德答案：A解析：暂无解析1、【题目】情绪情感通过表情动作传递信息、沟通思想指的是情感功能中的（）。选项：A.动力作用B.引导作用C.信号作用D.适应作用答案：C解析：暂无解析1、【...
自考〖在工作中表现为孤僻、不合群、常常多愁善感的员工，其气质类型是（）。〗相关单选题汇编十四题

1、【题目】在工作中表现为孤僻、不合群、常常多愁善感的员工，其气质类型是（）。选项：A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质答案：D解析：暂无解析1、【题目】在马斯洛需要层级论中，“追求挑战性的工作”属于（）。选项：A.安全需要B.爱和归属需要C.尊重需要D.自我实现需要答案：D解析：暂无解析1、【...
【精选】学历类自考教育管理心理学单选题六题

1、【题目】在工作中表现为孤僻、不合群、常常多愁善感的员工，其气质类型是（）。选项：A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质答案：D解析：暂无解析1、【题目】个体在群体压力的影响下，放弃个人意见而与群体中多数人保持一致。这种社会心理行为称为（）。选项：A.认同B.模仿C.暗示D.从众答案：D解析：暂...
【热】教育管理心理学《人际交往中，因语言、文字、有意识的符号等而产生的交往障碍称作（）。》相关单选题十一题

1、【题目】人际交往中，因语言、文字、有意识的符号等而产生的交往障碍称作（）。选项：A.文化因素障碍B.社会因素障碍C.个体因素障碍D.组织因素障碍答案：A解析：暂无解析1、【题目】属于“经济人”假设相应管理措施的是()。选项：A.管理工作是全体工人的事情B.对消极怠工者不能采取严厉惩罚C.管理者要...
【实用】学历类教育管理心理学单选题（精选十五题）

1、【题目】有人认为，由外界的刺激到有机体做出反应，是要经过主体折射的，并提出公式S-O-R。这一观点的提出者是()。选项：A.托尔曼B.华生C.勒温D.梅耶答案：A解析：暂无解析1、【题目】在教育管理心理学研究中，采用标准化的测验工具，测量被试的有关心理特质的方法是（）。选项：A.测验法B.观察法...
【精华】自考〖在教育管理学中，不属于情感的作用的是()。〗相关单选题（通用六题）

1、【题目】在教育管理学中，不属于情感的作用的是()。选项：A.感染作用B.动力作用C.信号作用D.适应作用答案：A解析：暂无解析1、【题目】下列影响教育领导集体团结的因素不包括()。选项：A.信念的向背B.决心的大小C.感情的离合D.意志的强弱答案：B解析：暂无解析1、【题目】群体内多数人对社会生...
【精】自考〖下列影响教育领导集体团结的因素不包括()。〗相关单选题汇总12题

1、【题目】下列影响教育领导集体团结的因素不包括()。选项：A.信念的向背B.决心的大小C.感情的离合D.意志的强弱答案：B解析：暂无解析1、【题目】关于教育组织变革，提出诊断、执行和评估三个步骤九个方面的学者是()。选项：A.李维特B.凯利C.洛尔施西D.勒温和薛恩答案：B解析：暂无解析1、【题目...
【精华】「下列属于现代组织观念特点的是()。」相关单选题汇总七题

1、【题目】下列属于现代组织观念特点的是()。选项：A.有不同层次的分工合作B.有不同的职责和权利C.是一个整合的系统D.人们的活动协调一致答案：C解析：暂无解析1、【题目】在工作中表现为孤僻、不合群、常常多愁善感的员工，其气质类型是（）。选项：A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质答案：D解析：...