学前儿童语言教育〖以下不属于幼儿辩论核心经验的是()。〗相关单选题
1、【题目】以下不属于幼儿辩论核心经验的是()。
选项:
A.掌握并运动交流和表达的经验
B.解释并坚持自己的观点的经验
C.运用恰当方法辩论的经验
D.理解和尊重别人观点的经验
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】幼儿辩论能否开展得好,关键在于()。
选项:
A.提供一个良好的软环境
B.用恰当方式引出辩论话题
C.选择幼儿有趣的合适辩题
D.组织循序渐进的辩论学习活动
答案:
解析:
1、【题目】“能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容”属于学前儿童前阅读发展特点的()。
选项:
A.良好的阅读习惯和行为的养成
B.阅读内容的理解
C.阅读策略的形成
D.阅读内容的表达与评判
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】儿童最常接触的文学体裁是()。
选项:
A.诗歌
B.故事
C.散文
D.小说
答案:
解析:
1、【题目】儿童最常接触的文学体裁是()。
选项:
A.诗歌
B.故事
C.散文
D.小说
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】有关前阅读教育活动和故事教学之间的区别表述正确的是()。
选项:
A.前阅读教育活动的目标应侧重在阅读核心经验的提升和发展上
B.故事教学活动的目标应侧重在阅读核心经验的提升和发展上
C.前阅读教育活动强调让幼儿通过倾听来理解故事情节内容
D.故事教学活动强调让幼儿通过读来获得故事情节内容
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】设计幼儿园语言教育活动时,应以()为主。
选项:
A.教育目标
B.教师期望
C.儿童发展目标
D.社会要求
答案:
解析:
1、【题目】幼儿期培养独立性是非常重要的,培养幼儿独立性的最好方式之一是()。
选项:
A.谈话
B.叙事
C.辩论
D.阅读
答案:
解析:
1、【题目】以下不属于学前儿童学习规律的基本特征的是()。
选项:
A.在活动中学习语言
B.在运用中学习语言
C.在游戏中学习语言
D.在创造中学习语言
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】以下属于谈话过程中教师的封闭式问题的是()。
选项:
A.聚合性问题
B.发散性问题
C.评价问题
D.回忆性问题
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】“在讲述中使用几种不同的句式”属于幼儿使用较为丰富多样的词句进行叙事性讲述的()。
选项:
A.初始阶段
B.稳定阶段
C.拓展阶段
D.升华阶段
答案:
解析:
1、【题目】以下是对学前儿童谈话的特征表述正确的是()。
选项:
A.学前儿童的谈话有着共同的关注对象
B.学前儿童的谈话会强烈收到权威的影响
C.学前儿童的谈话具有一个有趣的中心话题
D.学前儿童的谈话一般具有统一的标准
答案:
解析: