1、【题目】1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》的主要任务是（）

选项：

A.识字教学

B.阅读教学

C.背诵练习

D.习作练习

答案：

A

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1、【题目】被称作是识字的“拐棍”的是（）

选项：

A.汉语拼音

B.汉字笔画

C.汉字笔顺

D.偏旁部首

答案：

A

解析：

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1、【题目】指导学生作文，要()

选项：

A.从内容入手

B.从形式入手

C.从题目入手

D.从确定中心入手

答案：

A

解析：

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1、【题目】新中国成立至今，我国共颁布了几部小学语文教育大纲（）

选项：

A.三部

B.四部

C.五部

D.六部

答案：

C

解析：

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1、【题目】以“指导学生围绕—个中心意思分几个段落完成一篇完整的文章，做到内容具体，感情真实”为写作教学的重点的学段是（）

选项：

A.幼儿时期

B.一二年级

C.三四年级

D.五六年级

答案：

D

解析：

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1、【题目】小学语文基本功训练的阶段性决定了小学语文的基本功训练是()

选项：

A.单项训练与综合训练的结合

B.螺旋式上升的

C.直线式上升的

D.由感性到理性的不断飞跃

答案：

B

解析：

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1、【题目】对小学生作文的最基本要求是（）

选项：

A.有具体内容

B.有中心

C.语句通顺

D.有条理

答案：

A

解析：

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1、【题目】下列不属于阅读教学基本过程的是（）

选项：

A.从读学写，读写结合

B.预习，初读课文

C.深入学习阅读教学重点内容

D.总结学习收获，布置作业

答案：

A

解析：

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1、【题目】创造出“字不离词，词不离句，句不离文”的小学语文随课文分散识字教学法的是（）

选项：

A.霍懋征

B.李吉林

C.斯霞

D.丁有宽

答案：

C

解析：

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