1、【题目】数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现( ) 、( ) 和( ) 。义务教育的数学课程应突出体现( ) 、 ( ) 、( ) 。

答案：

基础性、普及性、发展性、全面、持续、和谐发展

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1、【题目】有一个钟表，每小时慢3分钟，凌晨2时20分的时候，对准了标准时间，当这个钟表指向当天上午11时50分的时候，标准时间是（） 。

答案：

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1、【题目】把一个圆平均分成若干份后拼成一个近似的长方形，已知宽比长少10.7厘米，这个圆的面积是______平方厘米。(π取3.14)

答案：

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1、【题目】有一类数，每一个数都能被11整除，并且各位数字之和是20，问这类数中，最小的数是____。

答案：

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1、【题目】把一个圆平均分成若干份后拼成一个近似的长方形，已知宽比长少 10.7 厘米，这个圆的面积是 ______平方厘米。( π 取 3.14)

答案：

78.5

解析：

由题意可知长方形的宽为圆的半径r，长为周长的一半πr，则πr=10.7，解之得r=5厘米，则这个圆的面积是πr2=78.5平方厘米。

1、【题目】在y轴上的截距是1，且与x轴平行的直线方程是_____。

答案：

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1、【题目】在一个边长为 6厘米的正方形中剪一个最大的圆， 它的周长是 18.84 厘米。面积是（）平方厘米。

答案：

28.26

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1、【题目】用一条长 16 厘米的铁丝围成一个长方形，如果长和宽都是质数， 它的面积是 ( )平方厘米。

答案：

15

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1、【题目】汽车站的 1 路车 20分钟发一次车， 5 路车 15 分钟发一次车，车站在 8：00 同时发车后，再遇到同时发车至少再过___分。

答案：

60

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1、【题目】用绳子 3 折量水深，水面以上部分绳子长13 米，如果绳子 5 折量，则水面以上部分绳子长 3 米，那么水深是( )米。

答案：

12

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1、【题目】义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：（）、（）

答案：

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1、【题目】有一个钟表，每小时慢3 分钟，凌晨 2 时 20 分的时候，对准了标准时间，当这个钟表指向当天上午 11 时 50 分的时候，标准时间是（） 。

答案：

12时20分

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1、【题目】通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括()()()();“两能”包括()()

答案：

基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验 、发现问题和提出问题能力

解析：

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