1、【题目】1855年，把福禄倍尔方法传入法国的是（）

选项：

A.马尔波

B..凯果玛

C..布雷

D.别劳夫人

答案：

D

解析：

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1、【题目】在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。

选项：

A.权威性

B.知识性

C.主导性

D.艺术性

答案：

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1、【题目】主张“比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续”的教育家是（）

选项：

A.罗素

B.康德尔

C.汉斯

D.施奈德

答案：

解析：

1、【题目】下列属于幼儿基本情绪的是()。

选项：

A.认知

B.直觉

C.知觉

D.依恋

答案：

解析：

1、【题目】蒙台梭利教育方法的核心是（）

选项：

A.工作材料

B.导师

C.有准备的环境

D.内在奖惩

答案：

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1、【题目】1938年，澳大利亚联邦政府第一次介入幼儿教育领域，力图通过幼儿园事业来解决儿童的营养不良和健康问题，成立了（）

选项：

A.高丽夫人儿童中心

B.澳大利亚幼儿协会

C.国家儿童司

D.挽救学校

答案：

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1、【题目】英国官方首次肯定家长在幼儿教育中的积极作用的文献是（）

选项：

A.《哈多报告》

B.《费舍法案》

C.《普洛登报告书》

D.《教育白皮书》

答案：

解析：

1、【题目】通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的方法是（）

选项：

A.现场研究法

B.文献法

C.参观访问法

D.分析法

答案：

B

解析：

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1、【题目】巴西教育部下设立的学前教育协调局的主要目标是（）

选项：

A.从事学前教育的科学研究

B.为学前教育制定细致的国家规划

C.培训学前教育师资

D.进行学前教育课程改革

答案：

解析：

1、【题目】扫地时扫帚应()。

选项：

A.向上挑起清扫尘土

B.向两侧横扫，避免尘土飞扬

C.向前挑扫，避免尘土飞扬

D.向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬

答案：

解析：

1、【题目】由杜威首创，经米歇尔、佩特和约翰逊的发展的美国学前教育课程模式是（）

选项：

A.银行街模式

B.直接指导模零

C.海伊斯科普认知取向课程模式

D.零点计划课程

答案：

A

解析：

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1、【题目】皮亚杰认为，在儿童智慧发展过程中，儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑，并且出现了思维(智力)的萌芽，这一阶段是（）

选项：

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.体运算阶段

D.形式运算阶段

答案：

解析：

1、【题目】在《人性的稳定与变化》中，提出了“儿童早期是智力和情感功能发展最迅速的时期，早期缺乏智力刺激的儿童，将永远达不到原来应达到的水平99的心理学家是（）

选项：

A.蒙台梭利

B.布鲁姆

C.皮亚杰

D.布鲁纳

答案：

解析：

1、【题目】比较教育学家康德尔的国别是（）

选项：

A.法国

B.美国

C.德国

D.英国

答案：

B

解析：

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1、【题目】俄国第一所幼儿园出现于（）

选项：

A.1763年

B.1860年

C.1869年

D.1880年

答案：

B

解析：

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