其它「产生式迁移理论证实了()。」相关单选题
1、【题目】产生式迁移理论证实了()。
选项:
A.学习可以自动迁移.而不必有学习者的有意识注意
B.桑代克的共同的“S-R”成分可以导致迁移
C.重叠的产生式导致迁移
D.策略学习可以自动迁移
答案:
解析:
1、【题目】在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( )。
选项:
A.生物起源说
B.神话起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
答案:
A
解析:
生物起源论者认为,人类教育活动起源于动物界中各类动物的生存本能活动。其主要代表人物有利托尔诺等。
1、【题目】课程的组织方式或设计课程的种类指的是()。
选项:
A.课程类型
B.教学计划
C.教学大纲
D.教科书
答案:
解析:
1、【题目】班集体形成的条件和前进的动力是()。
选项:
A.共同的奋斗目标
B.班主任的要求
C.班级内部的矛盾斗争
D.共同的活动
答案:
解析:
1、【题目】教学从本质上说是一种( )。
选项:
A.认识活动
B.教师教的活动
C.学生学的活动
D.课堂活动
答案:
A
解析:
教学从本质上说是一种特殊的认识活动。
1、【题目】最早的教育理论著作是( )。
选项:
A.《论语》
B.《理想国》
C.《学记》
D.《大教学论》
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】教育从本质上来说,是通过()来构成的。
选项:
A.情感关系
B.师生关系
C.伦理关系
D.教学关系
答案:
解析:
1、【题目】在教室里,面对着你的一个窗户是方形的,可其他几个窗户看起来不是方形的,可你仍感知它们是方形的。这是()。
选项:
A.知觉的整体性
B.知觉的选择性
C.知觉的理解性
D.知觉的恒常性
答案:
解析:
1、【题目】对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。
选项:
A.热爱学生
B.全面发展
C.大众教育
D.个性化教学
答案:
解析:
1、【题目】贝尔一兰卡斯特制又被称为( )。
选项:
A.巡回教学制
B.导生制
C.学年制
D.班级授课制
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育家是()。
选项:
A.赫尔巴特
B.杜威
C.凯洛夫
D.夸美纽斯
答案:
解析:
1、【题目】决定教育领导权的是( )。
选项:
A.生产力
B.科学技术
C.文化
D.政治经济制度
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了( )。
选项:
A.《学校管理条例》
B.《教师法》
C.《义务教育法》
D.《未成年人保护法》
答案:
B
解析:
解析:《教师法》第七条:教师享有按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。
1、【题目】强光刺眼会引起瞳孔收缩,这是一种()。
选项:
A.获得的反射
B.无条件反射
C.条件反射
D.生来的反射
答案:
解析:
1、【题目】根据科尔伯格的道德发展阶段理论,第三阶段的道德或道德推理( )。
选项:
A.以惩罚和服从为定向
B.以相对的快乐主义为定向
C.以人际和谐或好孩子为定向
D.以遵从权威与维护社会秩序为定向
答案:
C
解析:
暂无解析