中小学教育管理〖简述成本效能评价的基本观点。〗相关问答题
1、【题目】简述成本效能评价的基本观点。
答案:
学校“效能高”“绩效大”就是对于定量的教育资源输入,能够产生数量较多、质量较好的教育成果输出。
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1、【题目】调查法名词解释。
答案:
是指在教育理论的指导下,围绕研究的问题,通过问卷、访谈,列表以及测量等科学方法,有日的、有计划、系统地搜集研究资料,从面对教育现状做出科学的分析和认识,并据此提出具体工作建议的系列实践活动。
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1、【题目】名词解释:学校文化
答案:
是学校成员以特定的教育价值观念为引导,使用各种符号系统建构的生活方式。
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1、【题目】名词解释:学校文化
答案:
是学校成员以特定的教育价值观念为引导,使用各种符号系统建构的生活方式。
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1、【题目】简述学校设备的保养和维护。
答案:
(1)专人保管,责任到人,做好仪器设备的日常保养工作。
(2)要及时做好仪器设备的维护工作。
(3)建立学校设备维护制度。
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1、【题目】简述组织决策理论的主要观点。
答案:
(1)决策是管理的中心,贯穿着整个管理的过程;
(2)任何活动开始之前都要先做决策,制订计划就是决策、组织、领导和控制也离不开决策。
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1、【题目】试论学校文化管理的指导思想。
答案:
(1)育人为木。学校文化的核心特怔应该是鲜明和强烈的教育性,即学校工作的一切形式和内容,邯应该体现明确的教育,都应该指向学生更加有效的学习和更加良好的发展。
(2)价值整合。要摆脱简单粗暴的价值灌输和虚假的价值抉择、真正理解和尊重各种价值观念、各个群体的价值观念,给予各种价值观念以平等展示和竞争的机会,实现价值的整合,做到一与多的统一。
(3)实践转化。要有意识地把学校文化跟学校的具体工作结合起来,也就是说要把学校文化的思想和理念贯彻到学校的具体工作中去。
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