1、【题目】教学软件也属于一种教学媒体

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1、【题目】传统的“授课+考试”的教学模式已经在学校教学中占次要地位

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1、【题目】Word中可以通过标尺设置页边距。()

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1、【题目】老师在《宇宙航行》一课中，利用计算机在大屏幕上显示火箭发射卫星的情景，并对慧星划过太空的轨迹进行定格，这种方式是利用计算机创设教学情境。()

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1、【题目】交互式电子白板中的选择键可以实现选中某一个书写对象，可以对它进行移动、缩放、旋转等操作。

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1、【题目】课堂导入的特征为：趣味性、激发性、主题吻合、沟通情感、凝聚注意。()

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1、【题目】课堂讲授过程中可以利用现代教学媒体的优势突出知识间的结构关系，可以利用不同的媒体表现形式适时、多次地呈现教学内容，帮助学生记忆，巩固所学知识。

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1、【题目】课堂导入的特征为：趣味性、激发性、主题吻合、沟通情感、凝聚注意。

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1、【题目】在PowerPoint2003中，设置每张纸打印三张讲义，打印的结果是幻灯片按上一张、下二张的方式排列的

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1、【题目】除了PPT，我们还可以使用其它演示软件呈现我们的讲授内容

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1、【题目】在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。()

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1、【题目】任意一个主题都可以发送到新链接的图表。()

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1、【题目】我们使用Word编辑教案时，要开始一个新的段落，可以按一下Shift键。

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1、【题目】"编辑"菜单中的"粘贴"命令可将剪贴板上的内容放入到工作表内。()

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1、【题目】制作多媒体课件时，编写脚本是组织信息的第一步，包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。()

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