1、【题目】学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有()。

选项：

A.整体局部规律

B.首尾规律

C.大小规律

D.近远规律

答案：

解析：

1、【题目】儿童积极说话发展的阶段指()。

选项：

A.1～1岁半

B.1岁半～2、3岁

C.2、3～4、5岁

D.4、5～6、7岁

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】人按照特定社会对男性和女性的期望而逐渐形成的行为，是()。

选项：

A.亲社会行为

B.攻击行为

C.合作行为

D.性别角色行为

答案：

解析：

1、【题目】“成熟论”的提出者是心理学家()。

选项：

A.霍尔

B.华生

C.盖塞尔

D.施太伦

答案：

解析：

1、【题目】当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是()。

选项：

A.转移法

B.自我说服法

C.反思法

D.冷却法

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】幼儿正在教室里画画，教室外突然传来一阵喧哗声，孩子们不由自主地探头去看，或侧耳倾听。这种现象属于()。

选项：

A.注意的分配

B.注意的转移

C.注意的广度

D.注意的分散

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于()。

选项：

A.前运算阶段

B.感知运动阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】在儿童思维发展过程中， 动作和语言对思维活动作用的变化规律是()。

选项：

A.动作的作用由小到大，语言的作用由大到小

B.动作的作用由大到小，语言的作用由小到大

C.动作和语言的作用均由大到小

D.动作和语言的作用均由小到大

答案：

B

解析：

暂无解析