1、【题目】利用头脑中的具体形象来解决问题的思维过程称为()。

选项：

A.直觉动作思维

B.抽象逻辑思维

C.具体形象思维

D.创造性思维

答案：

CD

解析：

暂无解析

1、【题目】“饥择食、渴择饮”，这种行为动机属于()。

选项：

A.内在生理性动机

B.外在生理性动机

C.内在社会性动机

D.外在社会性动机

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】柯尔伯格使用“海因兹偷药”的故事来研究儿童的道德判断。有些孩子认为海因兹不能偷药，因为偷东西的行为不能得到普遍赞扬。持这种看法的孩子，其道德判断发展水平处于

选项：

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.公正水平

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】科学心理学的创始人是()。

选项：

A.华生

B.詹姆斯

C.杜威

D.冯特

答案：

D

解析：

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1、【题目】“爱护花木、保护儿童”所针对的并不是哪一个具体的物或人，而是具有共同特性的一类事物，这是思维的哪种特征()。

选项：

A.间接性

B.具体性

C.直接性

D.概括性

答案：

D

解析：

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1、【题目】外在社会性动机()。

选项：

A.群体凝聚力

B.群体规范

C.群体的领导

D.群体中的角色

答案：

A

解析：

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1、【题目】人们更容易喜欢那些对事件的看法都与自己相一致的人。这符合下列影响人际吸引的哪一个条件()。

选项：

A.接近性

B.熟悉性

C.相似性

D.互补性

答案：

C

解析：

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1、【题目】下列信息传递中，不属于非言语沟通的是()。

选项：

A.手势

B.音调

C.书信

D.表情

答案：

C

解析：

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1、【题目】下列选项中属于建设性的心理防御机制的是()。

选项：

A.转移

B.升华

C.幻想

D.文饰

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】下列选项中属于建设性的心理防御机制的是()。

选项：

A.转移

B.升华

C.幻想

D.文饰

答案：

B

解析：

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1、【题目】钢笔、铅笔、毛笔、签字笔、圆珠笔等各种笔，虽然外观不一、特点各异，但其共同属性是“可以写字”。如此在头脑中把各种事物与现象的共同特征和属性提取出来，舍弃个别特征和属性的过程是()。

选项：

A.分析

B.综合

C.抽象

D.概括

答案：

C

解析：

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1、【题目】在感觉系统中，把进入的能量转换为神经冲动的神经结构是()。

选项：

A.感受器

B.效应器

C.传入神经

D.大脑皮层

答案：

A

解析：

暂无解析