1、【题目】对劳动教养人员实施教育挽救的重要特征是()。

选项：

A.教育的义务性

B.教育的规范性

C.教育的引导性

D.教育的强制性

答案：

A

解析：

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1、【题目】根据有关规定，下列劳教人员符合所外执行条件，可以批准所外执行的是()。

选项：

A.甲是家中独子，母亲常年卧病在床，一直由身体残疾的父亲负责照料

B.乙因多次流窜作案被劳动教养，但执行劳教期间表现良好

C.丙离异，年仅6岁的女儿患有严重的糖尿病无人照料，但是丙患性病尚未治愈

D.丁在单位有一项技术发明，正处在投产试验阶段，本人认错态度较好，单位提出所外执行申请

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】根据有关规定，下列劳教人员符合所外执行条件，可以批准所外执行的是()。

选项：

A.甲是家中独子，母亲常年卧病在床，一直由身体残疾的父亲负责照料

B.乙因多次流窜作案被劳动教养，但执行劳教期间表现良好

C.丙离异，年仅6岁的女儿患有严重的糖尿病无人照料，但是丙患性病尚未治愈

D.丁在单位有一项技术发明，正处在投产试验阶段，本人认错态度较好，单位提出所外执行申请

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】下列对劳动教养人员的奖惩不能由劳动教养管理所批准的是()。

选项：

A.表扬

B.记功

C.延长劳动教养期限4个月

D.记过

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】“五要”、“十不准”守则属于哪部法规的内容?()

选项：

A.《劳动教养管理条例》

B.《劳动教养特别规定》

C.《劳动教养试行办法》

D.《人民警察法》

答案：

C

解析：

暂无解析