〖贝雷迪在《教育中的比较方法》一书中认为,将比较教育研究工作分为哪几个阶段?〗相关问答题
1、【题目】贝雷迪在《教育中的比较方法》一书中认为,将比较教育研究工作分为哪几个阶段?
答案:
①描述。主要任务是描述个别国家的教育制度和教育实践。为此,开始时必须广泛收集资料,了解各国教育的实际状况。
②解释。主要任务是对所了解的教育情况进行解释,以便不仅了解事物是怎样的(How),而且了解事物为什么那样(Why)。为此,必须对影响教育的各种因素进行分析。
③并列。主要任务是把所要比较的国家的材料,按可以比较的形式排列起来,决定比较的格局,并且设立比较的标准。然后进一步分析资料,提出比较分析的假说。
④比较。主要任务是对第三阶段所列材料进行全面的比较研究,验证第三阶段所提出的假说,然后作出一定的结论。
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1、【题目】贝雷迪在《教育中的比较方法》一书中认为,将比较教育研究工作分为哪几个阶段?
答案:
①描述。主要任务是描述个别国家的教育制度和教育实践。为此,开始时必须广泛收集资料,了解各国教育的实际状况。
②解释。主要任务是对所了解的教育情况进行解释,以便不仅了解事物是怎样的(How),而且了解事物为什么那样(Why)。为此,必须对影响教育的各种因素进行分析。
③并列。主要任务是把所要比较的国家的材料,按可以比较的形式排列起来,决定比较的格局,并且设立比较的标准。然后进一步分析资料,提出比较分析的假说。
④比较。主要任务是对第三阶段所列材料进行全面的比较研究,验证第三阶段所提出的假说,然后作出一定的结论。
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1、【题目】比较教育的主要特征体现在哪几个方面?
答案:
第一是多元性。第二是采用比较的研究方法。第三是研究领域的广阔性,并兼具理论研究和应用研究两种性质。第四是时代性,即比较教育的研究在时间纬度上总是以现在为中心的。
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1、【题目】简述比较教育的基本特征。
答案:
①跨国性和国际性;
②采用比较的研究方法;
③研究对象覆盖整个教育领域,并兼具理论研究和应用研究两种性质;
④时代性;
⑤民族性和国际性并存
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1、【题目】简述比较教育的基本特征。
答案:
①跨国性和国际性;
②采用比较的研究方法;
③研究对象覆盖整个教育领域,并兼具理论研究和应用研究两种性质;
④时代性;
⑤民族性和国际性并存
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1、【题目】名词解释:《朝鲜民主主义人民共和国儿童保育教养法》
答案:
《朝鲜民主主义人民共和国儿童保育教养法》学前教育在费用上实行由国家和社会共同负担,使所有儿童从出生6个月开始直到入学前在托儿所、幼儿园接受平等的免费教育。托儿所招收进幼儿园的孩子,幼儿园对4周岁至5周岁的儿童进行入学前的准备教育。
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1、【题目】加拿大早期教育存在的主要问题及其对策。
答案:
存在问题:
第一,看护服务的需求量增加1分
第二,资金来源1分
第三,师资队伍质量令人堪忧。1分
第四,看护选择多样化1分
第五,私营机构面临困境。1分
第六,幼小衔接问题。1分
第七,学校开办日托所的比例不断上升。1分
对策可着点分开论述,也可综合论述,主要可从加大经费投入(2分)、提高师资素质(1分)、理顺管理体制(1分)等方面展开论述。
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1、【题目】比较教育的主要特征体现在哪几个方面?
答案:
第一是多元性。第二是采用比较的研究方法。第三是研究领域的广阔性,并兼具理论研究和应用研究两种性质。第四是时代性,即比较教育的研究在时间纬度上总是以现在为中心的。
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1、【题目】发展适宜性课程模式述评。
答案:
第一,把适应儿童的发展作为决定课程质量的重要因素,重视儿童的年龄发展特点和个别儿童发展的差异。
第二,认为游戏是儿童发展的主要方式,提供和支持儿童游戏被看作是高质量方案的标志。
第三,重视成人和儿童关系的质量。
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1、【题目】名词解释:视觉一空间智力
答案:
这种智力主要指感受、辨别、记忆和改变物体的空间关系并借此表达思想和情感的能力,表现为对线条、形状、结构、色彩和空间关系的敏感以及通过平面图形和立体造型将它们表现出来的能力。
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1、【题目】名词解释:《朝鲜民主主义人民共和国儿童保育教养法》
答案:
《朝鲜民主主义人民共和国儿童保育教养法》学前教育在费用上实行由国家和社会共同负担,使所有儿童从出生6个月开始直到入学前在托儿所、幼儿园接受平等的免费教育。托儿所招收进幼儿园的孩子,幼儿园对4周岁至5周岁的儿童进行入学前的准备教育。
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