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小学科学教育《教育目标分类体系的提出者是()》相关单选题

小学科学教育   2025-03-15

1、【题目】教育目标分类体系的提出者是()

选项:

A.布鲁纳

B.布鲁姆

C.加涅

D.艾斯纳

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】使形而上学代替自然哲学,从而把研究自然的目光转向自身的学派是

选项:

A.米利都学派

B.毕达哥拉斯学派

C.希波克拉底学派

D.雅典学派

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是

选项:

A.学科中心课程

B.学生中心课程

C.社会中心课程

D.教师中心课程

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】

将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是()


选项:

A.研究水平

B.研究目的

C.研究范式

D.研究层面

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】进步主义教育运动的代表人物是

选项:

A.杜威

B.布鲁纳

C.施瓦布

D.斯金纳

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】科学教育中主持并编写了第一个有实际影响的小学科学课程的学者是

选项:

A.哈里斯

B.帕克

C.杰克曼

D.克雷格

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】20世纪初,在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是

选项:

A.A.实物教学

B.自然学习

C.进步主义教育

D.结构主义教育

答案:

B

解析:

暂无解析

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