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学前特殊儿童教育单选题

学前特殊儿童教育   2024-11-30

1、【题目】学前特殊儿童是指()

选项:

A.有不同特殊需要的儿童

B.心智偏异儿童

C.感觉障碍儿童

D.沟通异常儿童

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】游戏治疗室的面积以多大为宜()。

选项:

A.6平方米左右

B.10平方米左右

C.15平方米左右

D.20平方米左右

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】()不是多动症儿童的特征。

选项:

A.行为冲动

B.品德不良

C.固执任性

D.破坏纪律

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】下列有关游戏和游戏治疗的关系描述正确的是()。

选项:

A.两者从本质来说是同一回事

B.游戏治疗是以游戏为媒介的儿童心理治疗方法

C.游戏和游戏治疗都是主动的

D.游戏和游戏治疗都重过程

答案:

解析:

1、【题目】游戏治疗中,把游戏作为一种直接的语言替代物,其目的不是让儿童通过游戏()

选项:

A.打破自我封闭

B.进行精神发泄

C.“玩”出其问题

D.说出其问题

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】提出认知行为矫正理论的是()。

选项:

A.斯金纳

B.巴甫洛夫

C.班杜

D.贝克

答案:

解析:

1、【题目】从听觉障碍的分类来看,患者对较大的谈话声、汽车声感觉模糊,这属于()。

选项:

A.二级重听

B.一级重听

C.二级聋

D.一级聋

答案:

解析:

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