学前特殊儿童教育单选题
学前特殊儿童教育
2024-11-30
1、【题目】学前特殊儿童是指()
选项:
A.有不同特殊需要的儿童
B.心智偏异儿童
C.感觉障碍儿童
D.沟通异常儿童
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】游戏治疗室的面积以多大为宜()。
选项:
A.6平方米左右
B.10平方米左右
C.15平方米左右
D.20平方米左右
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】()不是多动症儿童的特征。
选项:
A.行为冲动
B.品德不良
C.固执任性
D.破坏纪律
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】下列有关游戏和游戏治疗的关系描述正确的是()。
选项:
A.两者从本质来说是同一回事
B.游戏治疗是以游戏为媒介的儿童心理治疗方法
C.游戏和游戏治疗都是主动的
D.游戏和游戏治疗都重过程
答案:
解析:
1、【题目】游戏治疗中,把游戏作为一种直接的语言替代物,其目的不是让儿童通过游戏()
选项:
A.打破自我封闭
B.进行精神发泄
C.“玩”出其问题
D.说出其问题
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】提出认知行为矫正理论的是()。
选项:
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.班杜
D.贝克
答案:
解析:
1、【题目】从听觉障碍的分类来看,患者对较大的谈话声、汽车声感觉模糊,这属于()。
选项:
A.二级重听
B.一级重听
C.二级聋
D.一级聋
答案:
解析:
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