1、【题目】《指南》对幼儿的早期书面语言学习与发展三个方面的要求包括()。

选项：

A.初步阅读理解能力的目标要求

B.倾听、理解的目标要求

C.能够创编的目标要求

D.语言文明习惯的目标要求

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】生活活动中的前识字环境所运用的书写语言按照功能可以分成三类：进程类、名称类和()。

选项：

A.图示类

B.情境类

C.标识类

D.警示类

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】“有初步的与纸笔互动的经验”属于汉语儿童建立书写行为习惯经验的()。

选项：

A.初始阶段

B.稳定阶段

C.拓展阶段

D.升华阶段

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】童的叙事能力一般随着年龄、语言和认知能力的发展而发展。研究表明，（）的幼儿开始能够独立叙事，并且在叙述时提到两个以上的事件，还会使用到时间和指称用语

选项：

A.两岁左右

B.三四岁

C.四五岁

D.五六岁

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】“有初步的与纸笔互动的经验”属于汉语儿童建立书写行为习惯经验的()。

选项：

A.初始阶段

B.稳定阶段

C.拓展阶段

D.升华阶段

答案：

解析：