学前教育心理学单选题
1、【题目】背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的()。
选项:
A.时间、空间、背景、人物与素材
B.时间、地点、人物、活动与个性
C.空间、时间、内容、材料、形式与气氛
D..时间、场地、主题、设计与卷入
答案:
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1、【题目】教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类,下列哪一选项是教材中未提及的()。
选项:
A.系统的教师指导
B.听凭幼儿独立发现
C.幼儿的自我指导
D.教师对幼儿自我发现的指导
答案:
B
解析:
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1、【题目】幼儿园教育活动情境创设的原则包括()。
选项:
A.通用性、有效性、适龄性与针对性
B.客观性、科学性、实用性与安全性
C.普遍性、适用性、特殊性与教育性
D.互动性、效用性、特殊性与安全性
答案:
解析:
1、【题目】蒙台梭利认为,动作教育主要训练幼儿的()。
选项:
A.跳的动作、跑的动作与抓握动作
B.坐的动作、走的动作与跑的动作
C.基本动作、大肌肉动作与小肌肉动作
D.走的动作、抓握动作与书写动作
答案:
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1、【题目】心理学上是用哪个术语来说明儿童学习某种知识或行为比较容易,心理某方面发展最为迅速的时期的()。
选项:
A.发展快速期
B.发展高峰期
C.发展敏感期
D.发展潜力期
答案:
解析:
1、【题目】冯忠良先生认为迁移的实质是新旧经验的整合,而整合是通过()
选项:
A.上位学习、下位学习和并列结合学习而实现的
B.同化、顺应和重组而实现的
C.感觉记忆、短时记忆和长时记忆而实现的
D.认识和实践的不断循环而实现的
答案:
B
解析:
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1、【题目】下列选项中,不属于创造性判别标准的是()
选项:
A.是否新颖
B.是否独特
C.是否有社会或个人价值
D.是否能体验到自我实现
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】在学习理论中提出“中介变量”概念的心理学家是()
选项:
A.魏特海墨
B.加涅
C.托尔曼
D.苛勒
答案:
C
解析:
暂无解析