1、【题目】斯金纳认为，操作行为主义的核心概念是（）

选项：

A.操作

B.强化

C.增强

D.守恒

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】家庭、学校、同伴群体这三个微观系统的相互作用，构成了微观系统之外的（）

选项：

A.外部系统

B.中间系统

C.同伴网络

D.依恋行为系统

答案：

解析：

1、【题目】维果茨基认为，一切发展理论的核心问题是（）

选项：

A.心理机能的起源

B.心理机能的发展

C.心理机能的范围

D.心理机能的概念

答案：

解析：

1、【题目】遗传决定论者认为，决定儿童心理发展的因素之一是（）

选项：

A.环境

B.教育

C.生理基础

D.社会条件

答案：

解析：

1、【题目】下列不属于婴儿与依恋对象保持联系的行为是（）

选项：

A.排便

B.姿势的调整

C.注视

D.依偎

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】精神分析学说的创始人是（）

选项：

A.弗洛伊德

B.埃里克森

C.霍妮

D.华生

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】力比多转化为社会赞同的高级文化活动，如艺术、科学和哲学，这叫做（）

选项：

A.暴增

B.退化

C.升华

D.转化

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】根据皮亚杰的研究，儿童发展的早期是（）

选项：

A.生理敏感阶段

B.无意识阶段

C.感知一运动阶段

D.认知阶段

答案：

解析：

1、【题目】遗传决定论者认为，决定儿童心理发展的因素之一是（）

选项：

A.环境

B.教育

C.生理基础

D.社会条件

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】在德国莱比锡建立了第一个心理实验室，标志着科学心理学诞生的是（）

选项：

A.弗洛伊德

B.华生

C.冯德

D.皮亚杰

答案：

解析：

1、【题目】通过长期的观察和经典酌实验，详尽地描述了儿童身体的、认知的、情感的、社会化的发展事实，最后归纳出年龄常模和发展理论的心理学家是（）

选项：

A.弗洛伊德

B.华生

C.格塞尔

D.班杜拉

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】精神分析学说的创始人是（）

选项：

A.弗洛伊德

B.埃里克森

C.霍妮

D.华生

答案：

解析：

1、【题目】通过“双生子爬楼梯”研究，格塞尔断定，儿童的学习取决于（）

选项：

A.遗传因素

B.饮食习惯

C.环境影响

D.生理成熟

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】儿童进人学龄期后，开始感受到幼儿期的游戏缺少一种能够制造而且制作精美的感觉，从而产生不满和不快。埃里克森把这种感觉称为（）

选项：

A.挫败感

B.进步感

C.勤奋感

D.自卑感

答案：

解析：

1、【题目】儿童姿态的反应，头的平衡、坐、立、爬、走等能力，手指的抓握，属于（）

选项：

A.动作能

B.应人能

C.语言能

D.应物能

答案：

解析：