1、【题目】取样的第一步是明确()。

选项：

A.规定总体

B.取样的随机性

C.取样的代表性

D.合理的样本容量

答案：

A

解析：

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1、【题目】实验设计质量的评鉴标准是实验的()。

选项：

A.内在效度

B.内容效度

C.外在效度

D.结构效度

答案：

A

解析：

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1、【题目】教育科学研究者应该清楚地看到文献检索在科学研究中的重要地位，树立( )意识。

选项：

A.资料

B.数据

C.情报

D.问题

答案：

C

解析：

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1、【题目】在教育科学研究的三个基本要素中，形成()是教育研究的核心问题。

选项：

A.科学结论

B.科学理论

C.科学思想

D.科学观念

答案：

B

解析：

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1、【题目】从广义上讲，选题包括两方面含义：一是确定科学研究的()和确定要研究的具体问题。

选项：

A.方向

B.性质

C.特点

D.类型

答案：

A

解析：

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1、【题目】教育科学研究是指运用一定的科学方法，遵循一定的科学程序，通过对教育现象与事实的解释、预测和控制，探索教育规律的一种()活动。

选项：

A.认识

B.实践

C.研究

D.实验

答案：

A

解析：

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1、【题目】一般说，样本容量与样本代表性呈()相关。

选项：

A.负

B.零

C.正

D.低

答案：

C

解析：

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1、【题目】教育实验研究在受到科学规范制约的同时，更要接受（）规范的制约。

选项：

A.文化

B.价值

C.思想

D.道德

答案：

B

解析：

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1、【题目】教育科学研究的对象是（）

选项：

A.教育问题

B.教育实践

C.教育活动

D.教育事实

答案：

D

解析：

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1、【题目】教育科学研究方法论属于（）

选项：

A.最一般的方法论

B.一般科学方法论

C.具体分科方法论

D.哲学方法论

答案：

B

解析：

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