1、【题目】古希腊罗马时代，以培养演说家或者雄辩家为目标的学校是()

选项：

A.文法学校

B.琴弦学校

C.体操学校

D.修辞学校

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】20世纪50年代末我国确立的教育方针强调()

选项：

A.教育必须与生产劳动相结合

B.教育必须与生产实践相结合

C.教育为人民服务

D.教育必须为现代化建设服务

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】相对于古希腊的教育思想而言，以昆体良为代表的古罗马教育思想更具有

选项：

A.理想主义

B.相对主义

C.思辨性

D.空想性

答案：

解析：

1、【题目】“形式教育论”认为，教育应发展人的能力，这个“能力”是指()

选项：

A.实战能力

B.创新能力

C.理性思维能力

D.解决实际问题能力

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】如果抽样总体中存在周期性的波动和变化，为了保证样本的代表性，研究者应该避免采用的取样方式是

选项：

A.简单随机抽样

B.系统随机抽样

C.分层随机抽样

D.政群随机抽样

答案：

解析：

1、【题目】《大学》是儒家学者论述大学的一篇文章，它提出大学的终极目标是()

选项：

A.明明德

B.止于至善

C.化民成俗

D.明人伦

答案：

解析：

1、【题目】学生学习时间用简洁的语词写出材料中的主要观点、次要观点及各观点之间的关系，这种学习策略属于()

选项：

A.精加工策略

B.计划策略

C.调节策略

D.组织策略

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】张之洞是中国近代教育发展中的重要人物，以下有关他的表述正确的是()

选项：

A.最早提出“中学为体，西学为用”主张

B.系统阐述了“体用一致”的文化教育观

C.组织草拟了《京师大学堂章程》

D.主持制定了“癸卯学制”

答案：

D

解析：

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1、【题目】为了探讨家庭教育与儿童身心发展之间的关系，某学说提出了“家庭教育方式与儿童身心发展相关”的研究假设，这种假设属于

选项：

A.方向性假设

B.非方向性假设

C.解释性假设

D.预测性假设

答案：

解析：

1、【题目】20世纪前期法国“新大学同志会”为实现民主教育和择优录取而推行的教育改革运动是

选项：

A.新学校运动

B.统一学校运动

C.公立学校运动

D.大学推广

答案：

B

解析：

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1、【题目】在教育实验中，研究者试图控制师生的“实验情绪”，对实验结果的消极影响，应采取的措施是()

选项：

A.双盲控制

B.纳入处理

C.重复验证

D.随机取样

答案：

A

解析：

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1、【题目】某学生花20分钟学习一首短诗，为防止遗忘，他又继续学习了10分钟，这种学习属于

选项：

A.适度学习

B.过度学习

C.掌握学习

D..意义学习

答案：

B

解析：

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1、【题目】清朝地方官学实施严格的“六等黜陟法”，其基本特点是对生员进行()

选项：

A.思想控制

B.动态管理

C.分类教学

D.身份限制

答案：

B

解析：

暂无解析