1、【题目】“君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静”这一学习过程论述出自()

选项：

A.《论语》

B.《墨子》

C.《孟子》

D.《荀子》

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】陈鹤琴“活教育”教学的四个步骤是实验观察、阅读思考、创作发表和()

选项：

A.行动研究

B.批评研讨

C.更新改进

D.指导提高

答案：

解析：

1、【题目】为了探讨家庭教育与儿童身心发展之间的关系，某学说提出了“家庭教育方式与儿童身心发展相关”的研究假设，这种假设属于

选项：

A.方向性假设

B.非方向性假设

C.解释性假设

D.预测性假设

答案：

解析：

1、【题目】根据伦理原则，不能用以检验“体罚会导致儿童反社会行为”这一假设的研究方法是

选项：

A.经验总结法

B.教育访谈法

C.教育实验法

D.教育问卷法

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】为了研究不同数学模式对学生代数成绩的影响，三位教师分别采用三种不同的模式执教三个班的代数课，这一研究中的自变量和因变量是()

选项：

A.教师和学生

B.教师和学生成绩

C.教学模式和学生发展

D.教学模式和学生成绩

答案：

D

解析：

暂无解析