1、【题目】一个学校的传统和仪式属于（）

选项：

A.教师文化

B.学生文化

C.物质文化

D.制度文化

答案：

D

解析：

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1、【题目】影响教育目的确定的依据有很多，下列选顼中作为确定教育目的客观依据的是（）

选项：

A.哲学观念

B.人性假设

C.科技水平

D.理想人格

答案：

C

解析：

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1、【题目】学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（）

选项：

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.实习作业法

答案：

D

解析：

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1、【题目】依据《中华人民共和国教师法》规定，下列选项中不属于教师考核内容的是（）

选项：

A.政治思想

B.身体素质

C.业务水平

D.工作态度

答案：

B

解析：

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1、【题目】位于我国教育法体系第二个层次的是（）

选项：

A.《中华人民共和国教育法》

B.部门教育法

C.教育行政法规

D.地方性法规

答案：

B

解析：

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1、【题目】教育家凯兴斯泰纳说 : “我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。 ”这种观点属于（）

选项：

A.神学教育目的论

B.社会本位教育目的论

C.教育无目的论

D.个人本位教育目的论

答案：

B

解析：

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1、【题目】学校德育对政治、经济和文化产生的影响属于德育的（）

选项：

A.社会性功能

B.个体性功能

C.教育性功能

D.自然性功能

答案：

A

解析：

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1、【题目】在整个心理咨询过程中，鼓励表达、深入共感、身体放松等属于（）

选项：

A.着重调整情感的方法

B.着重训练行为的方法

C.着重改变认知的方法

D.运用游戏及艺术活动的方法

答案：

A

解析：

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1、【题目】在讲授新内容之前，教师常常要进行摸底测验，这种测验是（）

选项：

A.形成性测验

B.总结性测验

C.诊断性测验

D.安置性测验

答案：

D

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1、【题目】决定课程结构最根本、最基础的因素是（）

选项：

A.学生的学习方式

B.教师的教授方式

C.学生的学习兴趣

D.教师的知识结构

答案：

A

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1、【题目】“教学有法，但无定法，贵在得法。”这体现了教师劳动具有（）

选项：

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

答案：

B

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1、【题目】有人观察能力强，有人记忆能力好;有人爱动，有人喜静;有人善于理性思维，有人长于形象思维。这说明人的身心发展具有（）

选项：

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

答案：

D

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1、【题目】学校在办学过程中形成的传统、仪式和规章等属于（）

选项：

A.教师文化

B.学生文化

C.物质文化

D.制度文化

答案：

D

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1、【题目】现代教育越来越面向全体公民，为每一位受教育者提供同样的机会和服务，说明现代教育具有（）

选项：

A.生产性

B.公共性

C.科学性

D.终身性

答案：

B

解析：

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1、【题目】《中华人民共和国教师法》颁布于（）

选项：

A.1980年

B.1986年

C.1993年

D.1995年

答案：

C

解析：

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