《在正常班级内,对特殊儿童进行个别化的语言矫治工作,教师的作用集中体现在()。》相关单选题
学前特殊儿童教育
2024-11-26
1、【题目】在正常班级内,对特殊儿童进行个别化的语言矫治工作,教师的作用集中体现在()。
选项:
A.提供正确的语言范型
B.发现和诊断儿童的问题
C.制定和执行个别化教育方案
D.树立良好的态度
答案:
解析:
1、【题目】在实施强化的过程中,看电影、过生日、郊游等属于()。
选项:
A.活动性强化物
B.操作性强化物
C.拥有性强化物
D.消费性强化物
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】与智力落后儿童的条件不相符的是()。
选项:
A.出现在0-18岁的发育期内
B.伴随适应性行为缺陷
C.没有适应性行为的缺陷
D.智力测验的平均分数低于正常水平两个标准差
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】从听觉障碍的分类来看,患者对较大的谈话声、汽车声感觉模糊,这属于()。
选项:
A.二级重听
B.一级重听
C.二级聋
D.一级聋
答案:
解析:
1、【题目】国际上应用最广的创造力测验,一个是吉尔福特的《发散性思维测验》,另一个是()。
选项:
A.西索的《音乐能力测验》
B.瑞文的《瑞文推理测验》
C.韦克斯勒的《韦氏智力量表》
D.托兰斯的《托兰斯创造性思维测验》
答案:
D
解析:
暂无解析
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