自考专业(小学教育)教育原理单选题
1、【题目】新中国成立后实行新学制的时间是()
选项:
A.1949年
B.1950年
C.1951年
D.1958年
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】制定课程计划的首要问题是()
选项:
A.学年编制和学周安排
B.学科设置
C.学科顺序
D.课时分配
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】教育合力中所涉及的三种教育形态是()
选项:
A.基础教育、职业教育、成人教育
B.学校教育、家庭教育、社区教育
C.原始教育、古代教育、现代教育
D.初等教育、中等教育、高等教育
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】《中国教育改革和发展纲要》中提出的20世纪教育发展的目标可以概括为()
选项:
A.“三个结合”、“六个并举”
B.“两基”、“两全”、“两重”
C.三个增长
D.实施九年义务教育
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】总的来说,小学生的个性发展水平是()
选项:
A.尚未形成
B.基本形成但不稳定
C.已经形成
D.部分形成
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】教学认识的主要方式是()
选项:
A.科学实验
B.直接经验
C.间接经验
D.社会实践
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】“拔苗助长”违背了人的发展的()
选项:
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】总的来说,小学生的个性发展水平是()
选项:
A.尚未形成
B.基本形成但不稳定
C.已经形成
D.部分形成
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()
选项:
A.德育
B.智育
C.体育
D.特长教育
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】新中国成立后实行新学制的时间是()
选项:
A.1949年
B.1950年
C.1951年
D.1958年
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】复式教学多在人口密度较低的地方使用,这说明自然环境直接影响着()
选项:
A.教育价值观念
B.教育内容体系
C.教育组织形式
D.教育评价方法
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】教师进修提高最经常、最普遍的形式是()
选项:
A.结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高
B.参加函授、电大课程学习
C.参加自学考试
D.脱产学习
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】人的身心由低级到高级、由简单到复杂,由量变到质变的连续不断发展过程,说明人的发展具有()
选项:
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】教学认识的主要方式是()
选项:
A.科学实验
B.直接经验
C.间接经验
D.社会实践
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】社区教育的实质是()
选项:
A.教育社会化与社会教育化的统一
B.教育范围拓宽
C.教育价值充分表现
D.教育内容得到丰富
答案:
A
解析:
暂无解析