学历类创新思维理论与方法多选题
1、【题目】按照创新的领域划分,创新可分为()。
选项:
A.科技创新
B.社会创新
C.团队创新
D.人文创新
E.个体创新
答案:
ABD
解析:
暂无解析
1、【题目】下列属于创新思维方法的逻辑方法有()。
选项:
A.直觉方法
B.归纳方法
C.想象方法
D.灵感方法
E.演绎方法
答案:
BE
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1、【题目】创新人才应具有的品格特征有()。
选项:
A.强烈的好奇心
B.标新立异的胆魄
C.坚强的意志力
D.勤奋而专注地工作
E.独立和自信
答案:
ABCDE
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1、【题目】直觉的基本特征有()。
选项:
A.超逻辑性
B.不确定性
C.快速性
D.经验性
E.累积性
答案:
ABCDE
解析:
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1、【题目】托伦斯在1999年报告了他对高创造力学生和IQ值高的学生进行跟踪研究后获得的研究结果,这些研究结果有()
选项:
A.在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高IQ的学生获得的研究生学位和其他荣誉比高创造力的学生多
B.在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高创造力的学生获得的研究生学位和其他荣誉比高IQ的学生多
C.在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高IQ的学生获得的研究生学位和其他荣誉和高创造力的学生是一样的
D.在成年后,具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高IQ的学生获得的成就超过高创造力的学生
E.在成年后,具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高创造力的学生获得的成就超过高IQ的学生
答案:
CE
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1、【题目】逻辑思维的基本规律包括()。
选项:
A.不矛盾律
B.排中律
C.同一律
D.分配律
E.结合律
答案:
ABC
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1、【题目】按照知识分类的标准,创新思维方法包括()。
选项:
A.一般方法
B.模型方法
C.专门方法
D.直觉方法
E.特殊方法
答案:
ACE
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1、【题目】按照创新的领域划分,创新可分为()。
选项:
A.科技创新
B.社会创新
C.团队创新
D.人文创新
E.个体创新
答案:
ABD
解析:
暂无解析
1、【题目】创新人才应具有的品格特征有()。
选项:
A.强烈的好奇心
B.标新立异的胆魄
C.坚强的意志力
D.勤奋而专注地工作
E.独立和自信
答案:
ABCDE
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暂无解析
1、【题目】直觉的基本特征有()。
选项:
A.超逻辑性
B.不确定性
C.快速性
D.经验性
E.累积性
答案:
ABCDE
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1、【题目】界定明确的问题往往是()
选项:
A.知识性问题
B.记忆性问题
C.开放性问题
D.价值性问题
E.封闭性问题
答案:
ABE
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1、【题目】创新思维的核心技能包括()。
选项:
A.增长知识和见识的能力
B.适应、利用和改造环境的能力
C.直觉、想象和灵感思维能力
D.人际交往的能力
E.语言表达的能力
答案:
ABC
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1、【题目】按照1970年制定的田中—比奈智商等级分布表,下列属于中上以上智商等级分数(包括中上等级)的包括()
选项:
A.智商76~91
B.智商124~139
C.智商108~123
D.智商92~107
E.智商140以上
答案:
BCE
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