1、【题目】选题包括两方面含义：一是确定_______________，二是确定_______________。

答案：

科学研究的方向、研究的具体问题

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1、【题目】取样的基本方法主要包括简单随机抽样、______________和______________等。

答案：

机械随机抽样、分层随机抽

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1、【题目】构成教育测量的三个基本要素是____________、___________和测量结果。

答案：

测量对象、测量工具、测量结果

解析：

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1、【题目】教育文献的主要分布(即教育文献情报源)包括：书籍、_________________、教育档案类、专家询问和_________________等方面。

答案：

报刊、现代信息技术

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1、【题目】教育研究与其他科学研究一样，由_______________、_____________和_______________三个基本要素组成。

答案：

现象与客观事实、科学理论、方法和技术。

解析：

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1、【题目】教育测量的基本要求包括：____________、___________、____________和____________。

答案：

有较高的信度、有较高的效度、有合适的难度、有理想的区分度

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1、【题目】衡量教育经验总结中的研究对象是否具有代表性的标准有：____________、____________和_____________。

答案：

群众基础、推动面上实践的发展、效果

解析：

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1、【题目】理论构思一般应包括准确地表述______________、界定该研究课题的______________、形成初步的______________等内容。

答案：

研究问题、核心概念、研究思路

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1、【题目】教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。

答案：

直觉观察水平、探究原因水平、迁移推广水平、理论研究水平。

解析：

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1、【题目】先进教育经验的标准主要包括：________________、新颖性、______________和稳定性。

答案：

有效性、普遍性

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1、【题目】教育科学研究是指运用科学的_______________，遵循一定的_______________，通过对教育现象与事实的解释、预测和控制，探索_______________的一种认识活动。

答案：

科学的理论与方、科学研究程序、教育规律

解析：

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1、【题目】教育研究应分析和把握教育问题的三个纬度是 ___________、___________和 ___________。

答案：

历史、现实、理论。

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