1、【题目】辨析和确定信息符号含义的依据是()。

选项：

A.文字

B.声音

C.图像

D.语境

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】口语交际的出发点和归宿点是()。

选项：

A.融洽关系

B.传播信息

C.塑造形象

D.沟通情感

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】上级存心找下级的错误，即所谓吹毛求疵的批评叫做（）

选项：

A.片面式批评

B.挑剔式批评

C.羞辱式批评

D.笼统式批评

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】用抒情议论来表明演讲者的感受和态度，指出方向，展示未来，鼓舞听众斗志的演讲结尾方法是()。

选项：

A.号召呼吁法

B.总结归纳法

C.预示未来法

D.委婉含蓄法

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】演讲者倾注全部激情，提出强烈号召，呼吁听众响应的结尾方法是（）

选项：

A.号召呼吁法

B..总结归纳法

C.预示未来法

D.委婉含蓄法

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】说话人对客观世界中的事件、物体、现象等所作的描述是()。

选项：

A.行动描述

B.事物描述

C.景物描述

D.直接描述

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】借助想象把物当作人、把人当作物，或把甲物当作乙物来说的修辞手法称作()。

选项：

A.比拟

B.借代

C.暗喻

D.借喻

答案：

A

解析：

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1、【题目】下列属于句子成分排比的是()。

选项：

A.主语的排比

B.谓语的排比

C.补语的排比

D.宾语的排比

答案：

D

解析：

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1、【题目】使用暗示或提醒之类的语言进行点拨，使对方默认自己存在问题的批评方式是()。

选项：

A.点化式

B.交换式

C.温婉式

D.自责式

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】演讲者从报刊、书籍、文献、广播、电视、网络中所得到的材料属于()。

选项：

A.直接材料

B.间接材料

C.创见材料

D.现实材料

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】交谈时距离在1.2米到2.1米之间的界域属于()。

选项：

A.密切界域

B.人身界域

C.社交界域

D.公共界域

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】演讲对口语表达的高级要求是()。

选项：

A.清晰性、规范性

B.流利性、自如性

C.丰富性、多彩性

D.丰富性、流利性

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】以弄清情况为主要目的的交谈叫做（）

选项：

A.论辩式交谈

B.请教式交谈

C.联络式交谈

D.探询式交谈

答案：

D

解析：

暂无解析