1、【题目】吃糖之后再吃药，就觉得药特别苦，而吃完药再吃糖，就会觉得糖特别甜。这是哪一种感觉规律？（）

选项：

A.感觉适应

B.同时对比

C.继时对比

D.感觉转换

答案：

C

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1、【题目】联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是()。

选项：

A.练习

B.学习

C.强化

D.巩固

答案：

C

解析：

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1、【题目】程序教案的基础是()心理学。

选项：

A.构造主义

B.认知主义

C.行为主义

D.实用主义

答案：

C

解析：

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1、【题目】一位同学智力年龄为12，实际年龄为10，这位同学属于（）。

选项：

A.智力正常儿童

B.智力超常儿童

C.弱智儿童

D.品德良好儿童

答案：

A

解析：

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1、【题目】马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()

选项：

A.劳动起源论

B.生物起源论

C.心理起源论

D.生物进化论

答案：

A

解析：

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1、【题目】终身教育思潮的主要代表人物是()。

选项：

A.保罗?朗格朗

B.罗杰斯

C.索尔蒂斯

D.布鲁纳

答案：

A

解析：

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1、【题目】()发明了发现学习法。

选项：

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.凯洛夫

D.布鲁纳

答案：

D

解析：

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1、【题目】有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小扭捏，这是个体心理特征中什么的表现？（）？（）

选项：

A.性格

B.情绪

C.人格

D.气质

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小扭捏，这是个体心理特征中什么的表现？（）？（）

选项：

A.性格

B.情绪

C.人格

D.气质

答案：

D

解析：

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