1、【题目】名词解释：活动目标

答案：

某次教育活动需要达成的目标。在一节课或一次活动中教师可能会提出这些目标,如要求幼儿掌握某一事物的名称、特征,学会使用某一种工具或学会观察和比较的方法等。这个层次的目标通常通过教师的活动计划或教案来体现。

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1、【题目】名词解释：完整儿童

答案：

指儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系、不可分割的，不能片面追求幼儿的特长和技能。

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1、【题目】简述皮亚杰儿童教育的基本原则。

答案：

答：(1)教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向;

(2)发展儿童的主动性;

(3)强调儿童的实际活动;

(4)重视儿童的社会交往。

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1、【题目】运用环境体验法应注意的事项是什么?

答案：

答：(1)所创设的环境要富有儿童情趣，不宜成人化;

(2)为儿童提供熟悉的利于开展想像与拟人化交往的环境;

(3)注意环境的可体验性、可参与性和可操作性;

(4)可在局部环境中提供不太完善、不太平衡的环境让儿童去体验环境中不尽完善的一面;

(5)随时根据教育目标和儿童发展的需要凋整环境布置;

(6)教师、家庭及其他工作人员要注意精神环境的一致性和教育目的的一致性。

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1、【题目】蒙台梭利教育法的基本教育思想。

答案：

1、发现儿童：蒙台梭利教育原理以儿童生命为其出发点是关于生命的原理

2、吸收心理：另外蒙台梭利还提出了儿童感觉特别敏感期的理念

3、自由的原则：其基本原则是使儿童获得自由，使儿童的天性得以自然的表现

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1、【题目】中国文化传统对教育的影响作用。

答案：

1、对教育的目标及人才标准的影响

2、对教育认识论和教育方法论的影响

3、对个体的发展方面的影响

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