1、【题目】中小学校长属于国家公务员的国家是

选项：

A.法国

B.中国

C.俄罗斯

D.美国

答案：

A

解析：

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1、【题目】被称为"一般管理理论的奠基人"的是（）

选项：

A.马斯洛

B.法约尔

C.赫兹伯格

D.韦伯

答案：

B

解析：

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1、【题目】引导和规范管理行为，协调管理主体与管理客体关系，落实管理目标的基本途径是

选项：

A.管理愿景

B.管理制度

C.管理环境

D.管理文化

答案：

B

解析：

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1、【题目】被称为"一般管理理论的奠基人"的是（）

选项：

A.马斯洛

B.法约尔

C.赫兹伯格

D.韦伯

答案：

B

解析：

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1、【题目】认定中小学教师资格的部门是（）

选项：

A.县级以上地方人民政府教育行政部门

B.市级以上地方人民政府教育行政部门

C.省级以上地方人民政府教育行政部门

D.中央人民政府教育行政部门

答案：

A

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1、【题目】根据国家或地区教育发展战略要求，结合校情分析和设计的，有一定目标导向的，学校全面改革发展和持续改进的行动计划，称为（）

选项：

A.学校目标

B.学校前景

C.学校架构

D.学校规划

答案：

D

解析：

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1、【题目】管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力积信息的作用，利用 教育内部各种有利条件，高效率地实现教育目标的活动过程，称为

选项：

A.教育治理

B.教育管理

C.教育行政

D.学校管理

答案：

B

解析：

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1、【题目】学校领导通过与教师谈心、家访、探病、交朋友，了解他们的发展愿望和遇到的种种困难，真诚地帮助他们解决问题，使教师心情畅、情绪高昂地投入教育教学工作之中。这是教师激励策略中的

选项：

A.物质激励

B.成长激励

C.目标激励

D.情感激励

答案：

D

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1、【题目】在法国，国家层面上管理基础教育的主要机构是（）

选项：

A.国家教育与科学部

B.国家教育委员会

C.联邦教育部

D.国民教育部

答案：

D

解析：

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1、【题目】将理论重心放在组织制度的科学化和体系化上的学者是

选项：

A.韦伯

B.泰勒

C.巴纳德

D.梅奥

答案：

A

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1、【题目】教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法是（）

选项：

A.调查法

B.观察法

C.实验法

D.比较研究法

答案：

B

解析：

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1、【题目】除按国家规定纳入财政预算管理外，作为学校预算内资金管理的是

选项：

A.住宿费

B.学杂费

C.行政费收入

D.有偿服务收入

答案：

C

解析：

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1、【题目】科迪安尼和威尔伯认为效能学校构成的关键因素有：行政领导、学校气氛、基本技巧、高度期望、不断评估及（）

选项：

A.投入与产出

B.目标的达成

C.坏境的适应

D.教职员的发展

答案：

D

解析：

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