1、【题目】下面四句诗中，填入横线上恰当的一句是( )。

春天的大地到处生机勃勃。花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷，争奇斗妍，真是“__________”。

选项：

A.霜叶红于二月花

B.映日荷花别样红

C.百般红紫斗芳菲

D.乱花渐欲迷人眼

答案：

C

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1、【题目】下面四项中的标点符号使用正确的一项是（）。

选项：

A.老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好

B.晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来

C.我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗

D.那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花

答案：

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1、【题目】教师教学工作评估的三个主要方面是

选项：

A.教学态度、教学目标、教学效果

B.教学用时、教学能力、教学效果

C.教学态度、教学能力、教学效果

D.教学态度、学生学习质量、教学能力

答案：

C

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1、【题目】义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。（）

选项：

A.拼音认读能力

B.识字写字

C.汉字认读能力

D.汉字书写能力

答案：

解析：

1、【题目】以下文学常识的表述中有误的一项是( )。

选项：

A..《论语》是儒家的经典之一，是记录孔子及其弟子言行的书。

B.《夜雨寄北》——李商隐一一唐代。

C.《世说新语》——刘义庆——南朝.宋。

D.《春水》——鲁迅——现代。

答案：

D

解析：

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1、【题目】对下面的汉字解说正确的一项是( )。

选项：

A.“字”的笔顺是，先写宝盖头“宀”，再写“一”横，后写“了”

B.编字典时将“机、床、村、极’’等字编在一起，这些字都以“木”为部首，因此“木”也可称做义符字

C.“休”，人倚木(树)，表示休息，是个形声字。

D.节，“艹”字头，与植物有关，如“节约”；结，“吉”字旁，与吉庆有关，如“张灯结彩”。

答案：

B

解析：

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1、【题目】下面四句诗中，填入横线上恰当的一句是()。

春天的大地到处生机勃勃。花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷，争奇斗妍，真是“__________”。

选项：

A.霜叶红于二月花

B.映日荷花别样红

C.百般红紫斗芳菲

D.乱花渐欲迷人眼

答案：

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1、【题目】作为我国小学语文教材建设向着科学化方向前进了一大步的标志性教材是

选项：

A.各地依据1978年教学大纲编写的实验教材

B.1978年《全日制十年制学校小学课本语文》

C.九年义务教育小学语文教科书

D.1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》

答案：

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1、【题目】依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。

①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话，坚决拥护《反分裂国家法》。

②在灿烂的灯光中，由24 名聋哑演员表演的 “千手观音 ”精妙绝伦，人心。

③由于控制人口和实行计划生育，使我国13 亿人口日的到来了 4 年。

选项：

A.制定振奋推迟

B.制定震撼推迟

C.制订振奋延迟

D.制订震撼延迟

答案：

B

解析：

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1、【题目】下列说法错误的项是()。

选项：

A.寓言，文学体裁中的一种，是含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构大多简短，具有故事情节。主人公可以是人，可以是动物，也可以是无生物。

B.《郭沫若诗两首》为我们描画了令人神往的天上仙境，表达了作者面对现实的黑暗，希望到天上寻找美好社会的愿望。

C..《女娲造人》只是一个神话故事，是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的一种解释。

D.《盲孩子和他的影子》一文，字里行间流淌着爱的清泉，使我们深受感动。

答案：

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1、【题目】“建安七子”中，文学成就最高的是（）。

选项：

A.陈琳

B.曹植

C.曹丕

D.王粲

答案：

D

解析：

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1、【题目】《义务教育大纲》指出：阅读教学中最经常最重要的训练是

选项：

A.培养学生自读能力

B.归纳段落大意和中心思想

C.理解课文

D.朗读和默读

答案：

D

解析：

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