发展与教育心理学《美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()》相关单选题
1、【题目】美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()
选项:
A.相同要素说
B.概括化理论
C.关系转换说
D.学习定势说
答案:
A
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1、【题目】高中生的记忆发展特点是记忆力增强、短时记忆稳定以及()
选项:
A.视觉记忆发展快
B.听觉记忆发展快
C.抽象记忆占优势
D.以机械记忆为主
答案:
C
解析:
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1、【题目】采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()
选项:
A.皮亚杰
B.斯陶布
C.章志光
D.柯尔伯格
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】在实际测量中,信度值一般用描述两次测量结果一致性的来估计()
选项:
A.标准分数
B.原始分数
C.平均数和标准差
D.相关系数
答案:
D
解析:
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1、【题目】在下列时间单位中,小学生最容易掌握的是()
选项:
A.一小时
B.一周
C.一天
D.一个月
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】婴儿大脑皮层的发育是按一定顺序进行的,其中成熟最早的是()
选项:
A.颞叶
B.枕叶
C.顶叶
D.额叶
答案:
B
解析:
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1、【题目】埃里克森将心理发展分为8个阶段所依据的标准是()
选项:
A.个体认知发展
B.主导活动
C.心理社会性发展
D.特殊矛盾
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】对于学生品德不良的成因,以下属于主观原因的是()
选项:
A.个体受不良行为习惯的支持
B.社会环境的影响
C.学校的教育方式
D.父母的溺爱和迁就
答案:
A
解析:
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1、【题目】教育和心理发展之间的中间环节是()
选项:
A.领会
B.实践
C.知识经验
D.技能
答案:
A
解析:
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1、【题目】为了与学生家长建立良好的人际关系,教师应扮演的角色是()
选项:
A.权威者
B.告状者
C.指导者
D.协商者
答案:
D
解析:
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1、【题目】科学心理学的创始人是()
选项:
A.布伦塔诺
B.弗洛伊德
C.亚里斯多得
D.冯特
答案:
D
解析:
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1、【题目】马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是需要。()
选项:
A.归属
B.自我实现
C.尊重
D.生理
答案:
B
解析:
暂无解析