1、【题目】“地球村”观念的提出者是（）

选项：

A.霍夫曼

B.英尼斯

C.麦克卢汉

D.梅罗维茨

答案：

C

解析：

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1、【题目】赫尔塔·赫佐格发现，许多妇女收听连续广播剧的动机是（）

选项：

A.获得信息

B.满足心理需要

C.相互交往

D.获取文化知识

答案：

B

解析：

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1、【题目】在传播学的奠基人中，曾多次访华给中国带来有关传播学的新鲜信息的是（）

选项：

A.拉斯韦尔

B.拉扎斯菲尔德

C.霍夫兰

D.施拉姆

答案：

D

解析：

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1、【题目】按照传播学的观点，报纸上的排印错误、电视中的图像失真、人际谈话中的各种干扰等都属于传播过程中的（）

选项：

A.失误

B.噪音

C.杂音

D.混声

答案：

B

解析：

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1、【题目】受众的选择性因素构成了大众传播的信息传向她们的若干“关卡”，其中最后一个“关卡”是（）

选项：

A.选择性记忆

B.选择性注意

C.选择性理解

D.选择性暴露

答案：

A

解析：

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1、【题目】控制实验过程中施行的实验刺激，也叫（）

选项：

A.证真

B.自变量

C.证伪

D.因变量

答案：

B

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1、【题目】“说服与态度改变”的实证研究始于（）

选项：

A.卡兹等对购物的研究

B.拉扎斯菲尔德等对美国选民的研究

C.罗杰斯对推广农药的研究

D.霍夫兰对美军士兵观看电影的研究

答案：

D

解析：

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1、【题目】霍夫兰等人关于“说服与态度改变”的实证研究始于（）

选项：

A.第一次世界大战期间

B.二十世纪二十年代

C.第二次世界大战期间

D.二十世纪六十年代

答案：

C

解析：

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1、【题目】信息论的创始人是美国数学家（）

选项：

A.维纳

B.韦弗

C.贝尔

D.申农

答案：

D

解析：

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1、【题目】赖特在拉斯韦尔研究的基础上对传播的社会功能作了重要补充，认为传播具有（）

选项：

A.信息功能

B.发展个性的功能

C.社会整合功能

D.娱乐功能

答案：

D

解析：

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1、【题目】根据拉扎斯菲尔德、卡兹和罗杰斯等研究，“意见领袖”是指（）

选项：

A.特定社会群体的成员

B.社会公认的“大人物”

C.特定社会阶层的成员

D.我们生活中熟悉的人

答案：

D

解析：

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1、【题目】从信息流量的角度看，人们对某个电视广告之所以产生了逆反心理，原因在于该广告()。

选项：

A.播出次数太多

B.画面切换太快

C.播出次数太少

D.画面切换太慢

答案：

A

解析：

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1、【题目】霍夫兰等人关于“说服与态度改变”的实证研究始于（）

选项：

A.第一次世界大战期间

B.二十世纪二十年代

C.第二次世界大战期间

D.二十世纪六十年代

答案：

C

解析：

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1、【题目】传播学诞生于()。

选项：

A.英国

B.美国

C.德国

D.日本

答案：

B

解析：

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1、【题目】传播学研究中的批判学派，其直接策源地在（）

选项：

A.英国

B.美国

C.德国

D.加拿大

答案：

A

解析：

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