1、【题目】对学校教学活动所需信息进行管理和维护的系统是（）

选项：

A.经费管理信息系统

B.教务管理信息系统

C.学生管理信息系统

D.人事管理信息系统

答案：

B

解析：

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1、【题目】在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中，较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是

选项：

A.巴纳德

B.桑德斯

C.西蒙

D.温斯蒂恩

答案：

B

解析：

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1、【题目】教育科研评价的目的是为了进一步把握学校教育科研的方向，让科研人员看到自己的成绩与不足，进一步提高研究水平、达成研究目的。这是强调学校教育科研评价应坚持（）

选项：

A.发展性和导向性原则

B.关注过程和关注结果相结合的原则

C.科学性与可行性相结合的原则

D.适应性与超越性相结合的原则

答案：

A

解析：

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1、【题目】对学校进行区别的最精炼的载体是（）

选项：

A.学校标志

B.学校文化

C.学校环境

D.学校课程

答案：

A

解析：

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1、【题目】对学校效能内涵的理解，大体可分为两类 : 一类关注学生，另一类关注（）

选项：

A.教师

B.学校

C.班级

D.家庭

答案：

B

解析：

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1、【题目】除按国家规定纳入财政预算管理外，作为学校预算内资金管理的是

选项：

A.住宿费

B.学杂费

C.行政费收入

D.有偿服务收入

答案：

C

解析：

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1、【题目】引导和规范管理行为，协调管理主体与管理客体关系，落实管理目标的基本途径是

选项：

A.管理愿景

B.管理制度

C.管理环境

D.管理文化

答案：

B

解析：

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1、【题目】校本课程开发行为主义模型的代表人物是（）

选项：

A.马什

B.泰勒

C.赞可夫

D.多尔

答案：

B

解析：

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