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发展与教育心理学单选题

发展与教育心理学   2025-05-22

1、【题目】以下不属于奥苏伯尔所定义的意义学习的是()

选项:

A.代表性学习

B.发现学习

C.概念学习

D.命题学习

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】在教育心理学发展的成熟时期,提出课程改革运用,使美国心理学更加重视探讨教育过程和学生心理的心理学家是()

选项:

A.杜威

B.布鲁纳

C.桑代克

D.皮亚杰

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】成人用"如果你再不听话,大灰狼就来了"的话教育孩子。这是利用儿童的()恐惧。

选项:

A.本能

B.怕生

C.预测

D.经验

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】在初中生想象中占主导地位的是()

选项:

A.无意想象

B.视觉想象

C.有意想象

D.听觉想象

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】下列不属于陈述性知识的是()

选项:

A.符号

B.动作

C.概念

D.命题

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】下列不属于陈述性知识的是()

选项:

A.符号

B.动作

C.概念

D.命题

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】以下不属于奥苏伯尔所定义的意义学习的是()

选项:

A.代表性学习

B.发现学习

C.概念学习

D.命题学习

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做()

选项:

A.品德

B.道德

C.个性

D.人格

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】高中生的记忆发展特点是记忆力增强、短时记忆稳定以及()

选项:

A.视觉记忆发展快

B.听觉记忆发展快

C.抽象记忆占优势

D.以机械记忆为主

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】婴儿说出的句子像发电报式的电报句的年龄阶段处于()

选项:

A.1.5-2岁

B.1-1.5岁

C.2.5-3岁

D.2-2.5岁

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】横断研究设计是发展心理学中较为常用的一种设计方法,其优点不包括()

选项:

A.缩短完成实验任务所用的时间

B.节省实验所需的人力物力

C.同时对相对较多的被试进行研究

D.有利于揭示连续心理过程

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】在实际测量中,信度值一般用描述两次测量结果一致性的来估计()

选项:

A.标准分数

B.原始分数

C.平均数和标准差

D.相关系数

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】信度和效度是衡量测验质量的重要指标,二者具有非常密切的关系。如果一个测验信度很高,那么关于该测验效度描述错误的是()

选项:

A.可能出现无效度的情况

B.测验效度一定也很高

C.测验效度不一定很高

D.要根据测验具体情况而定

答案:

B

解析:

暂无解析

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