1、【题目】认为人们对自然美的欣赏可以给人带来一种精神上的解放的是（）

选项：

A.比德说

B.畅神说

C.比情说

D.解放说

答案：

B

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1、【题目】美育推动社会主义精神文明建设的发展是通过以下两种方式实现的，即促进人的全面发展和人的（）

选项：

A.审美发展

B.道德发展

C.精神发展

D.心智发展

答案：

A

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1、【题目】为了更好地发挥景观美育的作用，应该加强景观的（）

选项：

A.特色美、造型美和整体美

B.特色美、比例美和和谐美

C.个性美、比例美和整体美

D.个性美、造型美和和谐美

答案：

A

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1、【题目】下列不属于小学美育的内容的是（）

选项：

A.知美

B.爱美

C.护美

D.创美

答案：

C

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1、【题目】培养创造力最有效的途径和方法是（）

选项：

A.体育

B.德育

C.智育

D.美育

答案：

D

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1、【题目】亚里士多德提倡（）

选项：

A.和谐教育

B.素质教育

C.人文教育

D.科学教育

答案：

A

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1、【题目】音乐的表情性决定了它的一个重要审美特征是（）

选项：

A.培养少儿的创造力

B.发展少儿的听觉感受能力

C.陶冶少儿的情感

D.激发少儿的思维发展

答案：

C

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1、【题目】夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故日美。”这句话体现了（）

选项：

A.求美先求真的观点

B.美善统一的观点

C.美的内在规律的观点

D.真美合一的观点

答案：

B

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1、【题目】鲁迅曾说过，《红楼梦》里的焦大是绝不会爱林妹妹的。这反映出审美观具有（）

选项：

A.民族性

B.时代性

C.时代性

D.阶级性

答案：

D

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1、【题目】亚里士多德提倡（）

选项：

A.和谐教育

B.素质教育

C.人文教育

D.科学教育

答案：

A

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1、【题目】游戏是幼儿的一种自我表现方式，它既无强制性也无（）

选项：

A.惩罚性

B.鼓励性

C.反射性

D.象征性

答案：

A

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1、【题目】学校美育的实施首先是在下列哪种活动中进行的?

选项：

A.教师教学

B.课外活动

C.课堂教学

D.学生学习

答案：

C

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1、【题目】寓教于乐”是诗人贺拉斯提出的著名论点，它出现在（）

选项：

A.《文艺对话集》

B.《诗学》

C.《诗艺》

D.《判断力批判》

答案：

C

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