1、【题目】()的核心是强调动员社区内的资源，发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。

选项：

A.“在社区照顾”

B.“由社区照顾”

C.“为社区照顾”

D.“对社区照顾”

答案：

解析：

1、【题目】当个人被问及是否需要某一特定服务时，其反应是()。

选项：

A.表达性需要

B.感觉性需要

C.比较性需要

D.规范性需求

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】下列社会工作专业守则中，体现社会工作专业责任的是()。

选项：

A.充实社会工作知识

B.恪守公私分明

C.公平服务社会大众

D.公平服务社会大众

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】社会工作者小王对服务对象李恒说：“我不知道我是否误会了你的意思，上次你告诉我，你对自己的工作生活和家庭感到很满意，但刚才从你的谈话中，我感到你对自己的婚姻生活很不满意。你到底是怎么样看待这段感情的呢?”社会工作者小王运用的个案工作技巧是()。

选项：

A.澄清

B.对质

C.专注

D.同理心

答案：

解析：

1、【题目】组员自评的内容不包括()。

选项：

A.参与小组的目标是否达到

B.参加小组过程的感受如何

C.社会工作者的工作职责如何

D.小组的效能如何

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】城市最低生活保障制度的救助对象不包括()。

选项：

A.父母双亡，无子女的残疾人

B.领取失业救济金期间，家庭人均收入低于生活保障标准的居民

C.退休人员领取退休金后，家庭人均收入仍低于最低生活保障标准的居民

D.流浪的居民

答案：

解析：

1、【题目】促进小组组员之间相互理解，相互接纳从而实现互动和分享的重要环节是()。

选项：

A.过程目标

B.需求目标

C.需求目标

D.实质目标

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】失业人员失业前所在单位和本人按照规定累计缴费时间满l年不足5年的，领取失业保险金的期限最长为()个月。

选项：

A.12

B.18

C.24

D.36

答案：

解析：

1、【题目】小组活动开始后，组员间有下面一段对话：成员A：“听说你闺女离家出走了，是为了什么⋯⋯”成员B：“这个⋯⋯”成员A：“因为早恋?”成员B：“不是⋯⋯”成员A：“因为学习压力太大?”成员B：“不是⋯⋯”。成员A：“我猜⋯⋯，是不是⋯⋯。”在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是()。

选项：

A.中立

B.面质

C.限制

D.沉默

答案：

解析：

1、【题目】在问卷结构中，()主要说明问题细节及回答要求。

选项：

A.标题

B.指导语

C.封面信

D.问题和答案

答案：

解析：

1、【题目】居民骨干的培养是地区发展模式中社会工作者的重要任务，一般会采取()的方式进行。

选项：

A.家庭辅导

B.小组辅导

C.个别辅导

D.社区辅导

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】关于社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色，下列说法不正确的是()。

选项：

A.信息、资源的提供者和链接者

B.小组及组员能力的促进者

C.小组的组织者和问题的解决者

D.小组的引导和支持者

答案：

C

解析：

暂无解析