1、【题目】问一名4岁儿童：“你有兄弟吗?”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆。”但反过来问：“吉姆有兄弟吗?”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（）

选项：

A.单维性

B.不可逆性

C.自我中心性

D.抽象逻辑性

答案：

B

解析：

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1、【题目】个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）

选项：

A.附属内驱力

B.认知内驱力

C.自我提高内驱力

D.欲望内驱力

答案：

C

解析：

自我提高内驱力是成就动机的组成因素之一。是个体想通过自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。题干所述是指学生的自我提高内驱力。

1、【题目】学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）

选项：

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.元认知策略

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】分配学生座位时，教师最值得关心的是（）

选项：

A.对课堂纪律的影响

B.学生听课效果

C.后进生的感受

D.人际关系的影响

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）

选项：

A.长时记忆

B.情绪记忆

C.程序性记忆

D.动作记忆

答案：

C

解析：

根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和程序性记忆。根据记忆的内容和对象可以将记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。根据信息保持时间的长短可以将记忆分为瞬时记忆、短时。记忆和长时记忆。

1、【题目】（）是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。

选项：

A.课堂纪律

B.学生守则

C.课堂常规

D.班级日常规范

答案：

C

解析：

暂无解析