1、【题目】谈判的主体阶段是()。

选项：

A.谈判准备阶段

B.谈判开局阶段

C.磋商交锋阶段

D.协议签约阶段

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】文化习俗影响谈判效率表现为（）

选项：

A.文化习俗影响谈判时机

B.文化习俗影响谈判方式

C.文化习俗影响谈判态度

D.文化习俗影响谈判进度

E.文化习俗影响谈判决策

答案：

AD

解析：

暂无解析

1、【题目】愿意采用纵向谈判方式的是()。

选项：

A.中国人

B.法国人

C.美国人

D.阿拉伯人

答案：

C

解析：

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1、【题目】满足需要是谈判的()

选项：

A.基础

B.目标

C.本质

D.手段

答案：

B

解析：

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1、【题目】“回以自解、诙谐调侃、推诿搪塞”属于()。

选项：

A.转移话题的策略

B.委婉含蓄的策略

C.反向立意的策略

D.控制谈判进程的策略

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】强调“谈判中需要将人与事区别对待;应该重点讨论利益问题;谈判前应制定可供选择的方案;应坚持依据客观标准”的谈判是（）

选项：

A.独立式谈判

B.硬式谈判

C.软式谈判

D.原则式谈判

答案：

D

解析：

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1、【题目】下列属于文化基础学科知识的是()。

选项：

A.行为学、心理学、口才学

B.语言、文学、外语

C.文化学、民俗学、信息学

D.市场学、经济学、社会学

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】墙毁于其隙，木毁于其节这句话用在谈判谈判人员组成中主要指()

选项：

A.代理人安排的合理性

B.谈判人员安排的理想性

C.谈判班子内部管理重要性

D.谈判人员相互配合重要性

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】在构建谈判方案证明框架是，必须遵循的原则是()。

选项：

A.逻辑证明

B.猜测

C.经验判断

D.直觉判断

答案：

A

解析：

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1、【题目】将春堂主编归纳外国人认为中国人在谈判中表现出来的特点有()

选项：

A.自尊心强，爱面子，历史感强

B.谈判时政策性原则强，灵活性差

C.谨慎多疑，条件苛刻，善于讨价还价

D.重友情，讲义气,情好客

E.善用拖延成本

答案：

ABCD

解析：

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1、【题目】以正面对抗的强制行为作用于对方，以期实现我方意愿的谈判谋略叫做()

选项：

A.常规式谋略

B.利导式谋略

C.迂回式谋略

D.冲击式谋略

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】需要型激励理论的代表是（）

选项：

A.弗鲁姆的期望理论

B.马斯洛的需要层次论

C.洛克的目标理论

D.斯金纳的强化理论

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】理论指导、勤奋实践在谈判人员能力培养中为()

选项：

A.培养和提高能力的途径

B.培养和提高能力的原则

C.培养和提高能力的关键

D.培养和提高能力的目标

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】在激励过程中，美国心理学家弗鲁姆在1964年出版《工作于激励》一书中提出了()。

选项：

A.需要层次理论

B.期望理论

C.目标理论

D.强化理论

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】下列属于文化基础学科知识的是（）

选项：

A.行为学、心理学、口才学

B.语言、文学、外语

C.文化学、民俗学、信息学

D.市场学、经济学、社会学

答案：

B

解析：

暂无解析