1、【题目】精力充沛、社交积极性高，但社交技能差的幼儿，大都属于（）

选项：

A.受欢迎型

B.被拒绝型

C.被忽略型

D.逃避型

答案：

解析：

1、【题目】行动容易受情绪支配，喜欢模仿父母和教师的是（）

选项：

A.小班幼儿

B.中班幼儿

C.大班幼儿

D.学前班幼儿

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】一般衡量社会文化水平的指标是（）

选项：

A.人口的性别比例

B.人口的受教育水平

C.人口的健康状况

D.人口的平均收入

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（）

选项：

A.认识发展水平

B.社会性发展水平

C.情感发展水平

D.身体发展水平

答案：

解析：

1、【题目】世界上第一所幼儿园的创立者是（）

选项：

A.福禄贝尔

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.洛克

答案：

解析：

1、【题目】发展适宜性的含义：一是个体适宜性，一是（）

选项：

A.目标适宜性

B.方法适宜性

C.年龄适宜性

D.课程适宜性

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】教育家卢梭提出的教育方法是（）

选项：

A.自然后果法

B.教学做合一

C.整个教学法

D.发现式教学法

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】拼板、穿珠等材料应投放在（）

选项：

A.积木区

B.木工区

C.科学区

D.操作区

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，这是（）

选项：

A.自然后果惩罚

B.剥夺性惩罚

C.生理性惩罚

D.体罚

答案：

解析：

1、【题目】“教学做合一”教学方法的提出者是（）

选项：

A.陶行知

B.张雪门

C.张宗麟

D.陈鹤琴

答案：

解析：

1、【题目】发展适宜性的含义：一是个体适宜性，一是（）

选项：

A.目标适宜性

B.方法适宜性

C.年龄适宜性

D.课程适宜性

答案：

解析：

1、【题目】夫妻双方和两代养育者之间互相配合、 支持，对儿童进行一致的教育，遵循的原则是（）

选项：

A.理智的爱

B.规矩明确

C.步调一致

D.适当回避

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】儿童经过模拟现实社会中的某些情景，从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范的教学方法是（）

选项：

A.发泄法

B.角色扮演法

C.直观形象法

D.批评惩罚法

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】精力充沛、社交积极性高，但社交技能差的幼儿，大都属于（）

选项：

A.受欢迎型

B.被拒绝型

C.被忽略型

D.逃避型

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】在教育实践中对儿童进行最基本的、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础，这是学前教育的（）

选项：

A.保教结合原则

B.独立性原则

C.综合性原则

D.启蒙性原则

答案：

解析：