学历类现代教育技术问答题
1、【题目】简述语言实验室在教学中的作用和功能。
答案:
(1)创造良好的语言学习环境
(2)提供个别化学习条件,方便自学,便于对学生因材施教的开展
(3)课堂教学灵活方便,提高课时利用率
(4)便于组织教学,促进教师改进教法。
解析:
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1、【题目】名词解释:教育传播
答案:
教学传播是由教育者按照一定的要求, 选定合适的信息内容,通过有效的媒体通道,把知识、技能、思想、观念等传递给特定的教育对象的一种活动,是教育者和受教育之间的信息交流活动。
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1、【题目】模象直观是指什么?
答案:
通过实际事物的模型与图像来提供感性材料的一种教学直观方式。
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1、【题目】系统论是指什么?
答案:
系统论是关于研究一切系统的模式、原理和规律的科学。
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1、【题目】论述教学设计的全部过程。
答案:
(1)学习需要的分析:解决为什么教和具备哪些条件的问题。
(2)教学内容分析:主要解决教什么的问题。
(3)教学对象分析:分析学习者的一般心理、生理和社会背景、基础知识与技能。
(4)教学目标的编写:说明学习的结果,提供教学评价的依据。
(5)教学策略设计:解决如何教的问题,包括课的划分、教学顺序的安排、教学活动的设计及教学组织形式的选用等。
(6)教学媒体选择:选择确定并优化组合教学媒体。
(7)教学媒体设计:根据教学实施计划要求,将内容与方法等转换为详细、具体的实施蓝图。
(8)教学评价:了解教学目标的实现和达到程度。
解析:
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1、【题目】教学设计必须考虑的系统综合原则。
答案:
主要包括五条原则:
(1)积极反应原则。
(2)小步子原则。
(3)及时强化原则。
(4)自定步调原则。
(5)低错误率原则。
考虑系统中各要素及其关系的综合,看到问题的正、负对立统一各个方面;
在看到优化组合的同时,注意避免相互间矛盾现象的出现,达到整体大于部分之和的优化组合的效果。
解析:
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1、【题目】分镜头稿本是指什么?
答案:
导演运用电视艺术的理论与技巧,对文字稿本的内容进行镜头设计和串接的艺术设计所写的详细列有画面内容,拍摄的景别和技巧,镜头的时间长度,解说与画面的配合,音响与音乐的要求等内容的稿本。
解析:
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1、【题目】现代教育技术的发展经历了哪几个主要阶段?
答案:
经历了三个主要的阶段:
(1)视听教学阶段
(2)程序教学运动和个别化教学阶段
(3)教学系统设计方法阶段
解析:
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