1、【题目】分析李贺《雁门太守行》一诗的艺术特色。

答案：

答：(1)诗歌始终没有正面描写作战的情况，而是经过色彩、视听将感受最深的事物印象突现出来，造成浓烈的氛围和显著的心理效果;(2)色彩斑驳艳丽，是本诗艺术风格的一个显著特色。

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1、【题目】《冯谖客孟尝君》一文中，冯谖为孟尝君安置了哪“三窟”?

答案：

答：冯谖以收债“市义”，为孟尝君获封地薛的老百姓人心，此一窟也;游说梁惠王，使其使节多次厚聘孟尝君，此二窟也;齐王闻之，复礼遇重用孟尝君，此三窟也。

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1、【题目】阅读下文，回答问题：

国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张。拔去凶邪，登崇俊良。占小善者率以录，名一艺者无不庸。爬罗剔抉，刮垢磨光。盖有幸而获选，孰云多而不扬?诸生业患不能精，无患有司之不明;行患不能成，无患有司之不公。”

(1)这段文字出于哪篇文章?作者是谁?

(2)概括这段文字的主要内容。

(3)解释：①业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随

②占小善者率以录，名一艺者无不庸

答案：

(1)这段文字出于韩愈所作的《进学解》。

(2)此段文字写国子先生解析进学正义，向诸生陈明形势，正面得出

结论：“业患不能精，无患有司之不明;行患不能成，无患有司之不公。”

(3)解释：①学业由勤奋而专精，由玩乐而荒废;修养由独立思考而成功，由人云亦云而失败。

②凡具有一定长处的人都加以录用，以治一种经书著名的人无不起用。

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1、【题目】谢灵运《登池上楼》的主旨和表现手法是什么?

答案：

答：此诗作借描绘春天景色，抒发郁闷心情。诗中的表现手法有：(1)比喻。如以“潜虬”句喻深藏不露、孤高自赏的生活，以“飞鸿”句喻奋进高飞、声名远扬的境界。(2)对偶。诗中除“衾枕昧节候，褰开暂窥临”二句不作对偶外，其余都是两两相对。(3)诗中多处用典。“祁祁”句用《诗经·七月》，表示春天到来的伤感;“萋萋”句用《楚辞·招隐士》，表示向往隐士生活。

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1、【题目】简述江淹《别赋》的主要内容和艺术特色。

答案：

答：江淹《别赋》并非抒发自己的离愁别绪，而是对人间种种别离作类型化的刻画。作者将离愁别绪作为一种普遍存在的人之常情，叙写不同的离别场面，渲染不同的氛围，表现不同离别引起的哀痛与创伤。艺术特色：(1)结构上采取由总到分的方式。(2)大量用典，使语言精练，表示含蓄，扩展辞句内涵。(3)《别赋》辞藻绚丽，词语生动丰富。

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1、【题目】分析《陌上桑》一诗中的女主人公形象及此诗塑造人物形象的手法。

答案：

答：罗敷是汉乐府诗《陌上桑》中的女主人公。诗中，采桑女子秦罗敷形象不但美丽、勇敢、坚贞，而且聪明机智、能说会道。诗中对罗敷的美貌，并没有做具体的刻画，而是经过夸饰其服饰和用具之美以及观看者的反应，来侧面描写其美貌，而罗敷的聪明机智、能说会道，则主要经过她向太守“夸夫”一节来表现，面对太守的无礼请求，罗敷不但断然拒绝，而且经过夸夫吓退了那个心怀叵测、卑劣愚蠢的太守。

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1、【题目】简析陶渊明《归园田居》(其一)一诗的艺术特色。

答案：

答：本诗主要采用白描的手法，把平常的农林田园景物娓娓道来，语言质朴自然，景物清新生动。同时，作者用了一系列比喻和对比来说明官场的污浊和不自由，来反衬自己回归田园后的欣喜之情。

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