1、【题目】领导职能是从事领导活动的基本()

选项：

A.任务

B.保障

C.目标

D.前提

答案：

D

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1、【题目】在同一个组织系统中领导层次和领导幅度之间的关系是()

选项：

A.正比关系

B.非相关关系

C.相关关系

D.反比关系

答案：

D

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1、【题目】有一幅对联，上联是“你开会我开会大家都开会”，下联是“你发文我发文大家都发文” ，横批是“谁来落实”。这副对联反映了 ()

选项：

A.教条主义作风

B.形式主义作风

C.享乐主义作风

D.经验主义作风

答案：

B

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1、【题目】围绕公民的理想、道德、文化、纪律及法制素质，所开展的思想政治工作，属于（）

选项：

A.理论教育

B.政治教育

C.公民素质教育

D.时事政策教育

答案：

C

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1、【题目】在同一个组织系统中领导层次和领导幅度之间的关系是 ()

选项：

A.正比关系

B.非相关关系

C.相关关系

D.反比关系

答案：

D

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1、【题目】拿破仑曾说：“没有无用的士兵， 只有无能的将军。”由此可见 ()

选项：

A.领导用人很困难

B.士兵比将军更重要

C.士兵的价值取决于领导的发掘和使用

D.士兵都很优秀

答案：

C

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1、【题目】“千里马常有，而伯乐不常有”，这句话告诉我们()

选项：

A.人才遍地都是

B.识别人才之难

C.领导者识才能力低

D.领导者错识人才难免

答案：

B

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1、【题目】由于世界各国经济基础、政治制度和领导制度不同，因此，领导体制存在着明显差异，具有不同的个性特点，这就是领导体制的（）

选项：

A.自然属性

B.社会属性

C.民族属性

D.地域属性

答案：

D

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1、【题目】领导者根据工作目标全面审查自己的活动安排，取消和减少不必要和可做可不做的事项，合并相同相似的事项，这种精心安排时间的方法是（）

选项：

A.织网法

B.压缩法

C.归纳法

D.节律法

答案：

B

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1、【题目】领导者的法治观念的实质是（）

选项：

A.对法律精神和法治价值的认同与贯彻

B.对领导主观能动性超越法律的认同和贯彻

C.倡导法律的工具性价值

D.倡导严刑峻法

答案：

A

解析：

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1、【题目】官僚主义产生与泛滥的基础是（）

选项：

A.权力与职位的分离

B.利益与职务的分离

C.权力与责任的分离

D.权力与资源的分离

答案：

C

解析：

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