1、【题目】横断研究设计是发展心理学中较为常用的一种设计方法，其优点不包括（）

选项：

A.缩短完成实验任务所用的时间

B.节省实验所需的人力物力

C.同时对相对较多的被试进行研究

D.有利于揭示连续心理过程

答案：

D

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1、【题目】体现了垂直迁移的具体事例是（）

选项：

答案：

B

解析：

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1、【题目】在实际测量中，信度值一般用描述两次测量结果一致性的来估计（）

选项：

A.标准分数

B.原始分数

C.平均数和标准差

D.相关系数

答案：

D

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1、【题目】在儿童心理发展过程中，发展较晚的感知觉是（）

选项：

A.视觉

B.听觉

C.空间知觉

D.时间知觉

答案：

D

解析：

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1、【题目】下列不属于陈述性知识的是（）

选项：

A.符号

B.动作

C.概念

D.命题

答案：

B

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1、【题目】广义的环境主要指自然环境和社会环境，狭义的环境主要指（）

选项：

A.家庭

B.发展

C.学校

D.教育

答案：

D

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1、【题目】运用己掌握的道德标准对别人和自己的行为道德分析判断的过程，指的是（）

选项：

A.道德认识

B.道德观念

C.道德行为

D.道德评价

答案：

D

解析：

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1、【题目】一般而言，把学习成败归因于何种因素对学习动机的激励作用最大（）

选项：

A.努力程度

B.能力高低

C.能力高低

D.运气好坏

答案：

A

解析：

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1、【题目】自我形象受到空前关注是在（）

选项：

A.小学阶段

B.初中阶段

C.高中阶段

D.大学阶段

答案：

C

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1、【题目】根据朱智贤的观点，高中生最迫切的社会化发展任务是（）

选项：

A.继续谋求独立

B.进一步确定自我

C.巩固性别角色

D.学习适应成人社会

答案：

D

解析：

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1、【题目】一般而言，把学习成败归因于何种因素对学习动机的激励作用最大（）

选项：

A.努力程度

B.能力高低

C.能力高低

D.运气好坏

答案：

A

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1、【题目】测验预测个体在某种情况下行为表现的有效程度叫做（）

选项：

A.内容效度

B.构想效度

C.效标关联效度

D.诊断效度

答案：

C

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1、【题目】根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的逻辑思维最早出现在（）

选项：

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案：

C

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1、【题目】某学生己经掌握了绝大多数蔬菜的有关知识，他可以通过并列结合学习形式来学习的知识点是（）

选项：

A.萝卜

B.水果

C.鲤鱼

D.食物

答案：

B

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1、【题目】科学心理学的创始人是（）

选项：

A.布伦塔诺

B.弗洛伊德

C.亚里斯多得

D.冯特

答案：

D

解析：

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