1、【题目】我们通常认为“太阳从东边升起，往西边落下”。这属于()。

选项：

A.抽象思维

B.经验思维

C.理论思维

D.直观动作思维

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】美国学者波斯纳提出的教师成长公式是()。

选项：

A.教师成长=经验+反思

B.教师成长=观摩+分析

C.教师成长=培训+进修

D.教师成长=学习+实践

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】教师发现班上有一名学生缺课，就会想到该生缺课的各种可能性：这种心理活动属于 ()。

选项：

A.集中思维

B.辐合思维

C.发散思维

D.直觉思维

答案：

C

解析：

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1、【题目】与其他的职业道德相比，师德具有的特殊价值是()

选项：

A.经济价值

B.伦理价值

C.规范性价值

D.激励性价值

答案：

B

解析：

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1、【题目】美国学者波斯纳提出的教师成长公式是 ()。

选项：

A.教师成长=经验+反思

B.教师成长=观摩+分析

C.教师成长=培训+进修

D.教师成长=学习+实践

答案：

A

解析：

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1、【题目】班主任在班级管理过程中，创造美的情景来感染和熏陶学生的方法是()。

选项：

A.谈话法

B.说理法

C.情感激励法

D.榜样法

答案：

C

解析：

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1、【题目】在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父"的教育学家是()。

选项：

A.夸美纽斯

B.杜威

C.康德

D.赫尔巴特

答案：

D

解析：

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1、【题目】为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系，这体现的新课程结构特征是()。

选项：

A.均衡性

B.选择性

C.独立性

D.综合性

答案：

D

解析：

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1、【题目】某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种()。

选项：

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

答案：

D

解析：

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1、【题目】()是指教师从学生实际生活中选择与教学内容有密切联系的实例开讲，从而使学生进入学习情境，引出教学内容的一种导入方法。

选项：

A.情境导入

B.温故导入

C.实例导入

D.问题导入

答案：

C

解析：

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1、【题目】“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”这句话揭示了()的关系。

选项：

A.政治与教育

B.文化与教育

C.经济与教育

D.法制与教育

答案：

C

解析：

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1、【题目】教师职业道德的基本要素中，()是指对教师这一职业的追求和向往，它是形成职业态度的基础，也是实现职业目标的精神动力。

选项：

A.职业作风

B.职业义务

C.职业纪律

D.职业理想

答案：

D

解析：

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1、【题目】我国目前主要承担普及九年义务教育责任的主体是 ()

选项：

A.中央

B.地方

C.社会力量

D.学生家长

答案：

B

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1、【题目】为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系，这体现的新课程结构特征是()。

选项：

A.均衡性

B.选择性

C.独立性

D.综合性

答案：

D

解析：

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1、【题目】某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种()。

选项：

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

答案：

D

解析：

暂无解析