1、【题目】教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园，使图书角内容丰富，体现了(　)的原则。

选项：

A.保教结合

B.正面教育

C.全面发展教育

D.充分利用社会、家庭、儿童中教育资源

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】促进幼儿全面发展的首要条件是()。

选项：

A.良好的智力品质

B.良好的道德素质

C.良好的身体素质

D.良好的个性品质

答案：

解析：

1、【题目】社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了(　)。

选项：

A.社区文化的教育性

B.社区环境的教育性

C.社区资源的文化性

D.社区环境的文化性

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】( )提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。

选项：

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.洛克

D.福禄倍尔

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）

选项：

A.让儿童尽情地随意玩耍

B.在安全的前提下按课程的要求活动

C.为儿童舒展筋骨而进行活动

D.教育过程就是活动过程，是促进儿童身心健康发展的过程

答案：

解析：

1、【题目】我国的《幼儿园工作规程》是在(　)年正式颁布实施的。

选项：

A.1986

B.1989

C.1996

D.1949

答案：

解析：

1、【题目】“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（）倾向提出来的

选项：

A.幼儿教育多元化

B.幼儿教育制度化

C.幼儿教育小学化

D.幼儿教育特色化

答案：

解析：

1、【题目】______认为：人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。（）

选项：

A.裴斯泰洛齐

B.洛克

C.夸美纽斯

D.卢梭

答案：

B

解析：

洛克以其“白板说”闻名于世，他认为人脑开始只是一张“白纸”，人的一切观念来源于于后天的经验，根本就没有什么天赋原则，儿童发展的原因在于后天，在于教育。

1、【题目】某次教育活动需要达成的目标是指（）。

选项：

A.全园教育目标

B.中期目标

C.近期目标

D.行为目标

答案：

C

解析：

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1、【题目】根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责?()

选项：

A.学期(或学年)初做好本班收费工作

B.观察、分析、记录幼儿发展情况

C.与家长保持经常联系

D.定期向园长汇报工作

答案：

解析：

1、【题目】教案是一个(　)的具体计划，它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。

选项：

A.教学目标

B.课程标准

C.教学内容

D.教学活动

答案：

解析：

1、【题目】幼儿园课程以（）为基础。

选项：

A.教师讲授

B.幼儿自学

C.幼儿的间接经验

D.幼儿的直接经验

答案：

解析：

1、【题目】幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）

选项：

A.游戏

B.交往

C.活动

D.游玩

答案：

C

解析：

幼儿园的活动是幼儿了解外部世界的主要途径，游戏是幼儿最主要的活动形式。