1、【题目】在实际测量中，信度值一般用描述两次测量结果一致性的来估计（）

选项：

A.标准分数

B.原始分数

C.平均数和标准差

D.相关系数

答案：

D

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1、【题目】精神分析心理学的创始人是（）

选项：

A.维果斯基

B.皮亚杰

C.华生

D.弗洛伊德

答案：

D

解析：

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1、【题目】奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）

选项：

A.有意义接受学习

B.有意义发现学习

C.发现学习

D.探究学习

答案：

A

解析：

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1、【题目】用家谱分析法研究遗传与智力的关系问题的第一个科学家是（）

选项：

A.霍尔

B.孟德尔

C.高尔顿

D.彪勒

答案：

C

解析：

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1、【题目】标准化测验又分为常模参照测验和准则参照测验，这一分类的依据是（）

选项：

A.结果的解释方式

B.测验实施的手段

C.项目的表达形式

D.测验编制的目的

答案：

A

解析：

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1、【题目】根据奥苏伯尔的成就动机理论，青年期起决定作用的成就动机成分是（）

选项：

A.附属内驱力

B.安全内驱力

C.自我提高的内驱力

D.认知内驱力

答案：

C

解析：

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1、【题目】教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速做出反应，果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理品质称作（）

选项：

A.教育思维

B.教育意志

C.教育机智

D.教育态度

答案：

C

解析：

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1、【题目】埃里克森将心理发展分为8个阶段所依据的标准是（）

选项：

A.个体认知发展

B.主导活动

C.心理社会性发展

D.特殊矛盾

答案：

C

解析：

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1、【题目】为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应扮演的角色是（）

选项：

A.权威者

B.告状者

C.指导者

D.协商者

答案：

D

解析：

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1、【题目】奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）

选项：

A.有意义接受学习

B.有意义发现学习

C.发现学习

D.探究学习

答案：

A

解析：

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1、【题目】马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是需要。（）

选项：

A.归属

B.自我实现

C.尊重

D.生理

答案：

B

解析：

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1、【题目】根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为（）

选项：

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.问卷法

答案：

B

解析：

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1、【题目】体现了垂直迁移的具体事例是（）

选项：

答案：

B

解析：

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1、【题目】科学心理学的创始人是（）

选项：

A.布伦塔诺

B.弗洛伊德

C.亚里斯多得

D.冯特

答案：

D

解析：

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