学历类升学考试语文问答题
1、【题目】把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)(1)朝臣家有时疾,染易三人以上者,身虽无病,百日不得入宫。(2)疾笃,帝遣黄门侍郎问所苦,赐钱三十万以营医药
答案:
(1)朝臣家中有人得流行病,如果有三人及以上感染,官员自己即使没有患病,百日之内也不准入宫。
(2)(王彪之)病重,孝武帝派遣黄门侍郎询问其生病情况,赐予三十万钱来给他求取良医妙药。
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1、【题目】请简要概括本诗所表达的思想感情。
答案:
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1、【题目】两人在喝完酒离开客栈前有一段一再相约的对话,请结合上下文分析对话者的心理。
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1、【题目】老董的匠人精神主要体现在哪些方面?请结合本文简要分析。
答案:
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1、【题目】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分)无论生产、生活还是娱乐,当人暴露在噪声环境中时,健康就会受到威胁,暴露时间短,会产生焦虑与精神压力;暴露时间长,①,甚至失聪,听力损失程度与音量和暴露时长相关,然而,当噪声级达到一定高度时,②,均会产生永久性听力损害。而单从听力保护角度来说,即使是乐音,③,时间过久,也会对听力造成不可逆的
答案:
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1、【题目】下面是某校的一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。
答案:
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1、【题目】从文章谋篇布局的角度,分析题目“记忆里的光”是如何统摄全文的
答案:
(1)题目中“记忆里的光”指镰刀斧头的光芒照亮了作者的一生,贯穿着作者的少年、青年和中年,成为了作者人生路上的指路明灯,让我一步一步完成了自己的人生梦想。
(2)少年时看到火车头顶的光,火车的光穿越黑暗,火车上的图案镰刀让我感到亲近,仿佛这火车跟家乡跟我有了点儿关联,预示着还会有一些我不懂的事情还要发生。
(3)青年时,作者进入了海军制图学校,毕业后成为了海军制图员,又遇到了贾队长,贾队长的书包上有镰刀锤头图案,我对带有的镰刀锤头图案感到亲近和敬意。这个书包是贾队长用生命换来的荣誉,代表着一种对于生命的敬畏和拼搏,也深深影响了我。
(4)中年后,我复员回到工厂干锻工,每一次都要轮大锤,在轮大锤打钢号印序号的同时,我也锻造了自己,改变了人生,成就了我的文学创作,成为了民间所说的全科人,我对镰刀和锤头有一种说不出的特殊感情。
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1、【题目】野歌李贺鸦翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿。麻衣黑肥冲北风,带酒日晚歌田中。男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公。寒风又变为春柳,条条看即烟濛濛。诗的最后两句有何含意?请简要分析。
答案:
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1、【题目】我国重点投资支持新基建与抗击疫情有什么关系?请结合材料简要分析。
答案:
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1、【题目】海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比,他说:“冰山在海面移动很庄严宏伟,这是因为它只有八分之一露在水面上。”本小说正是只描写了这露出水面的八分之一。请据此简要说明本小说的情节安排及其效果。
答案:
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1、【题目】小说中历史与现实交织穿插,这种叙述方式有哪些好处?请结合作品简要分析。
答案:
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1、【题目】野歌李贺鸦翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿。麻衣黑肥冲北风,带酒日晚歌田中。男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公。寒风又变为春柳,条条看即烟濛濛。诗的最后两句有何含意?请简要分析。
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1、【题目】阅读下面的材料,根据要求写作。墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”英国诗人约翰多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。”“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连枝,共盼春来。”……2020年的春天,这些寄言印在国际社会援助中国的物资上,表达了世界人民对中国的支持。“山和山不相遇,人和人要相逢。”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上,寄托着中国人民对世界的祝福。“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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1、【题目】请结合二姐等人看有声电影的经过,简要分析小说所揭示的市民面对新奇事物的具体心态。
答案:
①对待新奇事物,还没亲见就先有说法,“不知为知之”,揭示出二姐等人傲慢无知的自大;②听说有声电影真有新奇之处,就想“开开眼”,是一种从众、趋新的心态;③到了电影院后也不真的看电影,不愿对新奇事物进一步了解探究,实质上是一种固步自封的心态;④对有声电影胡乱作出“共识”评价,隐含的是二姐等人面对新奇事物时无所适从的焦虑不安。
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