1、【题目】儿童最常接触的文学体裁是()。

选项：

A.诗歌

B.故事

C.散文

D.小说

答案：

解析：

1、【题目】幼儿园文学作品学习活动的基本组织过程包括学习文学作品、理解文学作品、和创造性想象和语言表述。()。

选项：

A.创编文学作品

B.掌握文学作品

C.迁移作品经验

D.运用文学作品

答案：

解析：

1、【题目】设计幼儿园语言教育活动时，应以()为主。

选项：

A.教育目标

B.教师期望

C.儿童发展目标

D.社会要求

答案：

解析：

1、【题目】关于幼儿的日常谈话表述正确的是()。

选项：

A.日常谈话是固定的

B.日常谈话带有强烈的情境性和随机性

C.日常谈话是有目的、有计划的活动

D.日常谈话没有教师的参与

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】前识字活动的内容以()的内容为主。

选项：

A.专业性

B.生活性

C.趣味性

D.游戏化

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】以下是对学前儿童谈话的特征表述正确的是()。

选项：

A.学前儿童的谈话有着共同的关注对象

B.学前儿童的谈话会强烈收到权威的影响

C.学前儿童的谈话具有一个有趣的中心话题

D.学前儿童的谈话一般具有统一的标准

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】以下属于谈话过程中教师的封闭式问题的是()。

选项：

A.聚合性问题

B.发散性问题

C.评价问题

D.回忆性问题

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】有关前阅读教育活动和故事教学之间的区别表述正确的是()。

选项：

A.前阅读教育活动的目标应侧重在阅读核心经验的提升和发展上

B.故事教学活动的目标应侧重在阅读核心经验的提升和发展上

C.前阅读教育活动强调让幼儿通过倾听来理解故事情节内容

D.故事教学活动强调让幼儿通过读来获得故事情节内容

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】“在讲述中使用几种不同的句式”属于幼儿使用较为丰富多样的词句进行叙事性讲述的()。

选项：

A.初始阶段

B.稳定阶段

C.拓展阶段

D.升华阶段

答案：

解析：