字典翻译 问答 初中 物理 (5分,)如图所示,用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长
问题标题:
(5分,)如图所示,用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长
问题描述:

(5分,)如图所示,用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。

  

 

 

 

实验发现:(1)尺子伸出桌面的长度越长振动越       ,发出声音的音调越           ;

(2)尺子伸出桌面的长度越短振动越       ,发出声音的音调越           。

由此可得出结论:音调的高低与                         有关

 

高欣回答:
  (1)慢 低 (2)快 高 物体振动的快慢
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